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2025-2026学年二年级数学(苏科版)期中考试试卷及答案
考试时间:60分钟总分:100分姓名:________得分:________
一、直接写出得数(20分)
3×6=4×5=28+7=9×3=5×5-5=
6×4=7×2=49-19=8×2=3×7+6=
8×4=6×6=36+14=5×8=4×9-10=
9×5=7×7=63-23=2×9=6×8+8=
二、填空题(22分,每空1分)
1.把乘法口诀补充完整:三七()六()四十二()九五十四
2.5个6相加,写成乘法算式是()或(),积是()。
3.8×3读作(),表示()个()相加,也可以表示()个()相加。
4.在()里填上“>”“<”或“=”。
7×4()276×9()543×8()4×6
5.一个乘数是7,另一个乘数是9,积是()。
6.两个加数都是8,和是();两个乘数都是8,积是()。
7.把一根绳子对折再对折,每段长3米,这根绳子原来长()米。
8.一只青蛙有4条腿,6只青蛙有()条腿;一只蜜蜂有6条腿,()只蜜蜂有42条腿。
三、选择题(将正确答案的序号填在括号里)(10分,每题2分)
1.下面算式中,与6×5结果相同的是()。
①6+5②5×5+5③6×6-6
2.不能用乘法口诀“三八二十四”计算的算式是()。
①3×8②8+3③24÷3
3.一个正方形花坛,每边摆5盆花,四个角都摆,一共摆了()盆花。
①20②16③12
4.把8个苹果平均分给4个小朋友,每个小朋友分()个。
①2②4③32
5.小明有3本故事书,每本有7页,他一共看了10页,还剩()页没看。
①21②11③31
四、判断题(对的打“√”,错的打“×”)(10分,每题2分)
1.9×4和4×9的积相等,所用的乘法口诀也相同。()
2.求几个相同加数的和,用乘法计算比较简便。()
3.3×5+5可以看成是4×5。()
4.一个乘数是3,另一个乘数是8,积是11。()
5.把12分成3份,每份一定是4。()
五、动手操作题(8分)
1.画一画,再填空。(4分)
(1)画○,表示3个4相加。
________________________________________________
乘法算式:()×()=()
(2)画△,表示4个2相加。
________________________________________________
乘法算式:()×()=()
2.量一量,填一填。(4分)
(1)铅笔长()厘米。(2)橡皮长()厘米。
六、解决实际问题(20分,每题5分)
1.二年级(1)班有4个小组,每个小组有9人,全班一共有多少人?
________________________________________________
答:全班一共有()人。
2.超市里每袋饼干卖6元,妈妈买了5袋,一共需要付多少钱?
________________________________________________
答:一共需要付()元。
3.学校操场的跑道一圈长80米,小明跑了两圈,他一共跑了多少米?
________________________________________________
答:他一共跑了()米。
4.王老师买了3盒钢笔,每盒有8支,分给同学们15支,还剩多少支钢笔?
________________________________________________
答:还剩()支钢笔。
参考答案及解析
一、直接写出得数(20分,每题1分)
1820352720241430162732365040264549401856
解析:本题考查表内乘法、100以内加减法及乘加、乘减混合运算,计算时注意先算乘法,再算加减法。
二、填空题(22分,每空1分)
1.二十一七六2.5×6=306×5=30303.8乘33883
4.>==5.636.16647.128.247
解析:1.考查乘法口诀的记忆与运用;2.明确乘法的意义,求几个相同加数和用乘法;3.掌握乘法算式的读法及含义;4.先计算出算式结果再比较大小;5.利用“乘数×乘数=积”计算;6.区分加法和乘法的不同,加数相加求和,乘数相乘求积;7.对折再对折将绳子分成4段,每段3米,总长度为4×3=12米;8.利用乘法求几个几是多少,除法求一个数里有几个另一个数。
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