2025-2026 学年高二 语文（北师大版）期中考试试卷及答案.docxVIP

2025-2026学年高二语文（北师大版）期中考试试卷及答案

本试卷共8页，满分150分，考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题卡指定位置，在试卷上作答无效。考试结束后，只收答题卡，不收试卷。

第一部分试卷

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。传承中华优秀传统文化，并非简单复古，而是要汲取其中的智慧精华，赋予其当代内涵与时代活力，实现创造性转化与创新性发展。

创造性转化，就是要按照时代特点和要求，对那些至今仍有借鉴价值的内涵和形式加以改造，赋予其新的时代内涵和现代表达形式，激活其生命力。例如，传统孝道文化强调“孝老爱亲”，在当代社会，我们可以将其转化为关爱长辈、家庭和睦的现代家庭伦理，摒弃其中“愚孝”等不符合时代精神的内容。再如，传统节日文化，我们可以通过创新庆祝方式，让春节的团圆、端午的爱国、中秋的思乡等核心内涵与当代生活相衔接，增强传统节日的吸引力与感染力。

创新性发展，就是要按照时代的新进步新进展，对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善，增强其影响力和感召力。中华优秀传统文化中蕴含的“天人合一”的生态理念、“和而不同”的处世智慧、“天下大同”的理想追求，在今天依然具有重要的现实意义。我们可以结合当代社会的发展需求，将“天人合一”理念与现代生态文明建设相结合，倡导绿色发展、可持续发展；将“和而不同”智慧应用于国际关系中，推动构建人类命运共同体；将“天下大同”理想与当代社会治理相结合，追求社会公平正义、共同富裕。

实现中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，需要把握好传承与创新的辩证关系。传承是创新的基础，没有对传统文化的深刻理解和准确把握，创新就会成为无源之水、无本之木；创新是传承的动力，只有通过创新，传统文化才能适应时代发展的需求，焕发出新的生命力。同时，还需要立足当代实践，关注人民群众的精神文化需求，让传统文化在当代社会找到自身的价值定位，真正融入人们的日常生活。

此外，传承与创新中华优秀传统文化，还需要借助现代传播手段。互联网、大数据、人工智能等现代信息技术，为传统文化的传播提供了新的平台与路径。通过数字博物馆、线上文化展览、短视频解读等方式，可以让更多人便捷地接触和了解中华优秀传统文化，增强文化传播的广度与深度。同时，还可以推动传统文化与现代艺术、科技融合，打造出具有时代特色的文化产品，如文创产品、文化类综艺节目等，让传统文化以更加生动鲜活的形式走进大众生活。

总之，传承中华优秀传统文化，实现其创造性转化与创新性发展，是新时代赋予我们的历史使命。这不仅能够增强民族文化自信，凝聚民族精神力量，还能够为国家发展、社会进步提供强大的精神支撑。

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A.传承中华优秀传统文化，就是要回归传统，汲取其中的智慧精华。

B.传统孝道文化中的“孝老爱亲”内涵，完全符合当代社会的家庭伦理要求。

C.没有对传统文化的深刻理解，中华优秀传统文化的创新就会失去根基。

D.借助现代传播手段，就能让中华优秀传统文化真正融入人们的日常生活。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）

A.文章开篇点明中华优秀传统文化的重要地位，为全文论述奠定了基础。

B.文章分别阐述了“创造性转化”和“创新性发展”的内涵，逻辑清晰。

C.文章通过“天人合一”与生态文明建设结合的例子，论证了创造性转化的观点。

D.文章最后总结了传承与创新传统文化的意义，呼应开头，深化了主旨。

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）

A.对传统节日文化的庆祝方式进行创新，有助于增强其当代吸引力。

B.“和而不同”的处世智慧，可应用于国际关系，推动构建人类命运共同体。

C.传承与创新是相辅相成的，传承是基础，创新是传承的动力。

D.只要做好创造性转化与创新性发展，就能增强民族文化自信。

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）

阅读下面的散文，完成4-6题。

#老巷的时光

清晨的薄雾还未散尽，老巷就从沉睡中苏醒过来。青石板路被夜雨浸润得发亮，倒映着两侧斑驳的墙影。巷口的老槐树，枝桠遒劲，绿叶间藏着几声清脆的鸟鸣，为这寂静的巷子添了几分生机。

我踩着青石板路，一步步向巷子深处走去。脚下的石板凹凸不平，那是岁月留下的痕迹，每一块都承载着老巷的故事。两侧的老屋，多是青砖灰瓦，木质的门窗已经有些陈旧，漆皮剥落，露出深褐色的木纹。有些窗户上挂着褪色的蓝布窗帘，微风拂过，窗帘轻轻摇曳，像是在向路人招手。

巷子里的人家，大多起得很早。一位老奶奶坐在门口的