高中地理项目式学习利用遥感图像评估校园生物多样性课题报告教学研究课题报告.docx

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高中地理项目式学习利用遥感图像评估校园生物多样性课题报告教学研究课题报告

目录

一、高中地理项目式学习利用遥感图像评估校园生物多样性课题报告教学研究开题报告

二、高中地理项目式学习利用遥感图像评估校园生物多样性课题报告教学研究中期报告

三、高中地理项目式学习利用遥感图像评估校园生物多样性课题报告教学研究结题报告

四、高中地理项目式学习利用遥感图像评估校园生物多样性课题报告教学研究论文

高中地理项目式学习利用遥感图像评估校园生物多样性课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

近年来,教育改革的浪潮推动着地理课堂从知识传授转向素养培育,新课标对地理实践力、综合思维与区域认知的要求,让真实情境下

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