江西中考：政治重点知识点归纳.docVIP

江西中考：政治重点知识点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

一、心理与道德

（一）认识自我

1.正确认识自己

-可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。比如从生理上知道自己的身高、体重等特征；从心理上了解自己的性格是内向还是外向，兴趣爱好是什么；从社会角度明白自己在家庭、学校、社会中的角色。

-认识自己的途径有自我评价和他人评价。自我评价可以通过自我观察和分析、与他人比较等方式。他人评价则可以通过父母、老师、同学的反馈来了解自己。要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。

2.做更好的自己

-要接纳与欣赏自己。接纳自己，需要接纳自己的全部，包括自己的优点和不完美。欣赏自己，不是骄傲自大，而是既能为自己的优点和努力喝彩，也能为他人的优秀而鼓掌。

-做更好的自己，需要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能。例如，如果你擅长绘画，就可以在这方面多发展；如果你有粗心的缺点，就要努力克服。同时，通过参与各种活动、与他人合作等方式激发自己的潜能。

（二）情绪与情感

1.情绪

-常见的情绪有喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。情绪是复杂多样的，并且会随着情境的变化而变化。

-情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。我们要学会以恰当的方式表达情绪。比如，当你生气时，不能随意对他人发脾气，而是可以通过运动、倾诉等方式合理宣泄情绪。

-情绪是可以调节的。我们可以通过改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等方法来调节情绪。比如当你考试失利心情不好时，可以通过听音乐转移注意力，也可以找朋友倾诉来宣泄情绪。

2.情感

-情感与情绪紧密相关，情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展。情感是复杂的，有基础性情感，如安全感；有高级情感，如道德感。

-我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感体验。同时，我们也要学会传递情感正能量，用自己的热情和行动来影响环境。比如在公交车上给老人让座，传递尊老爱幼的正能量。

（三）友谊与交往

1.友谊

-友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，也是一种心灵的相遇。朋友之间要相互关心、相互帮助，共同分享快乐和分担痛苦。

-友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。同时，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。

-友谊不能没有原则。当朋友误入歧途时，我们要及时规劝，而不能不加分辨地为朋友做任何事。

2.师生交往

-教师是人类文明的主要传承者之一，是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。不同的老师有不同的风格，我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。

-师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。我们要尊重老师，主动与老师沟通，正确对待老师的表扬和批评。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评是关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。

二、法律与秩序

（一）法律基础

1.法律的特征

-法律是由国家制定或认可的。这意味着法律是通过特定的国家机关，按照法定程序制定出来的。比如我国的法律是由全国人民代表大会及其常务委员会制定的。

-法律是由国家强制力保证实施的，这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。

-法律对全体社会成员具有普遍约束力。在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。

2.法律的作用

-法律具有规范作用，它规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做。

-法律具有保护作用，它通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益。当我们的合法权益受到侵害时，法律是我们维护权益的有力武器。

（二）特殊保护

1.未成年人需要特殊保护

-未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。

-未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。

2.保护未成年人的法律和防线

-我国保护未成年人的专门法律有《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人