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江西中考:政治高频考点汇总

本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。

一、心理与道德

(一)认识自我

1.正确认识自己

要全面、客观、发展地认识自己。可以通过自我观察、他人评价、集体了解等途径来认识自己。比如,在日常生活中,我们可以回顾自己过去的行为表现,分析自己的优点和不足;也可以听听老师、父母、同学对自己的看法。像小明同学,他通过自我观察发现自己在数学计算方面很细心,但在阅读理解上存在欠缺,同时从老师那里得知自己组织能力较强,这就是通过多种途径认识自己。

2.调控情绪

情绪是复杂多样的,有喜、怒、哀、惧等基本情绪。我们要学会调控情绪,保持积极乐观的心态。调控情绪的方法有很多,如注意转移法(改变注意焦点、做自己感兴趣的事等)、合理发泄法(在适当的场合哭一场、进行剧烈运动等)、理智控制法(自我暗示、自我激励、心理换位等)。例如,小红在考试失利后很沮丧,她选择去公园散步,看看美丽的风景,这就是运用了注意转移法来调节情绪。

(二)自尊自强

1.自尊

自尊即自我尊重,它表现为既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。我们要维护自己的人格尊严,同时也要尊重他人。比如,在学校里,我们不能嘲笑同学的生理缺陷,要尊重每一位同学的人格。

2.自信

自信是成功的基石。我们要看到自己的进步与长处,增强信心与实力。比如,小李在学习英语时,一开始发音不准确,但他通过不断练习,发现自己在听力方面有了很大进步,这让他越来越自信,英语成绩也越来越好。

3.自立

自立就是自己的事情自己干。我们要告别依赖,走向自立。要学会自主,自己做出决定。比如,小辉上初中后,开始自己整理书包、洗衣服,逐渐培养了自立能力。

4.自强

自强是通向成功的阶梯。我们要树立坚定的理想,战胜自我,扬长避短。比如,霍金虽然身患重病,但他凭借着顽强的意志和对科学的热爱,在物理学领域取得了巨大成就,他就是自强的典范。

(三)交往与沟通

1.与父母交往

要理解父母的关爱和期望,学会与父母沟通。与父母发生矛盾时,要冷静下来,心平气和地与父母商量,通过沟通来解决问题。比如,小张想买一双昂贵的运动鞋,父母不同意,他没有吵闹,而是和父母坐下来,表达自己的想法,也倾听父母的意见,最终双方达成了共识。

2.与老师交往

要尊敬老师,主动与老师沟通。正确对待老师的表扬和批评。老师的表扬是肯定,是鼓励,我们要继续努力;老师的批评是爱护,是鞭策,我们要做到有则改之,无则加勉。比如,小王在课堂上经常讲话,老师批评了他,他虚心接受,并努力改正自己的缺点。

3.与同学交往

要学会宽容他人,尊重差异,加强沟通。要乐交诤友,不交损友。比如,小杨和小周是好朋友,他们在学习上互相帮助,当小杨有错误时,小周会及时指出,这就是诤友。

二、法律与秩序

(一)法律观念

1.法律的特征

法律是由国家制定或认可的,靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力。比如,不管是普通百姓还是国家官员,只要违法犯罪,都要受到法律的制裁。

2.法律的作用

法律具有规范作用和保护作用。它规范人们的行为,维护社会秩序,保护公民的合法权益。比如,《消费者权益保护法》保护消费者的合法权益,当消费者的权益受到侵害时,可以通过法律途径来解决。

(二)违法犯罪

1.违法行为

违法行为分为一般违法行为和犯罪行为。一般违法行为是指违法情节比较轻微,对社会的危害性不大,尚未触犯刑法的行为。犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。比如,小明在超市偷了一瓶饮料,这属于一般违法行为;而小李抢劫他人财物,这就是犯罪行为。

2.犯罪的特征

犯罪具有严重社会危害性、刑事违法性、刑罚当罚性三个基本特征。比如,张某故意杀人,他的行为严重危害了社会安全,违反了刑法,最终受到了刑罚处罚。

3.预防违法犯罪

要认清犯罪危害,远离犯罪。要杜绝不良行为,从小事做起,防患于未然。比如,小赵经常旷课、夜不归宿,后来逐渐发展到小偷小摸,最终走上了犯罪道路。这就告诉我们要及时纠正不良行为,避免陷入犯罪的泥潭。

(三)权利义务

1.公民的权利

公民享有广泛的权利,如人身权利(生命健康权、人身自由权、人格尊严权等)、政治权利(选举权和被选举权、政治自由、监督权等)、经济权利(财产所有权、继承权、消费者的合法权益等)、文化权利(受教育权等)。比如,我们每个人都享有生命健康权,任何人不得非法侵害他人的生命健康。

2.公民的义务

公民要履行法定义务,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。同时,我们也要履行道德义务。比如,我们有依法纳税的义务,不能偷税漏税;我们要尊重长辈,这是道德义务。

3.权利与义务的关系

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