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2025年人教版道法七年级下册《第四单元生活在法治社会》大单元整体教学设计(2022课标)
一、内容分析与整合
1.1教学内容分析
本单元立足于新时代青少年法治教育的迫切需求,以《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》为根本遵循,系统构建了“生活在法治社会”的核心框架。教材内容聚焦法律基础知识、公民权利义务、法治实践应用三大维度,通过《法律在我们身边》《法律保障生活》《公民权利的保障书》《履行义务的责任人》四课时,层层递进地引导学生理解法律的特征、作用及与日常生活的紧密联系。在教学内容组织上,教材摒弃了传统的知识灌输模式,转而采用案例驱动、情境模拟等鲜
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