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消防设施操作员国考题库

第一部分单选题(100题)

1、一个十三位数的最小值是多少？

A.1000000000000

B.1000000000001

C.2000000000000

D.1300000000000

【答案】：A

【解析】十三位数的最小值是1000000000000。

2、一个盒子中有10个硬币，其中6个是正面，4个是反面。随机抽取2个硬币，两个硬币都是反面的概率是多少？

A.1/15

B.2/15

C.4/15

D.8/15

【答案】：C

【解析】两个硬币都是反面的概率=(4/10)*(3/9)=12/90=4/15。

3、所谓按生产要素分配，是指生产要素所有者凭借要素所有权，从生产要素使用者那里获得报酬的经济行为。下列对按生产要素分配认识正确的是（）。

A.在我国,按生产要素分配不会导致两极分化

B.是与我国现阶段生产力发展水平相适应的分配方式

C.只适用于非公有制经济

D.是社会主义市场经济的主要分配方式

【答案】：B

【解析】按生产要素分配是指生产要素所有者凭借要素所有权，从生产要素使用者那里获得报酬的经济行为。在我国，按生产要素分配可能会导致收入差距拉大，如果缺乏合理调节，就可能导致两极分化，并非不会导致两极分化。我国现阶段生产力发展水平不平衡、多层次的状况，决定了必须实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，按生产要素分配是与我国现阶段生产力发展水平相适应的分配方式，它能够激发各种生产要素的活力，提高资源利用效率，促进经济发展。按生产要素分配并非只适用于非公有制经济，在公有制经济中也存在按生产要素分配的情况，比如国有企业中科技人员凭技术入股获得收益等。社会主义市场经济的主要分配方式是按劳分配，而不是按生产要素分配，按劳分配在我国分配方式中占主体地位。综上所述，正确的对按生产要素分配的认识是它是与我国现阶段生产力发展水平相适应的分配方式。

4、法的（）是指通过法的实施，法律规范对人们今后的行为产生直接或间接的诱导影响。

A.指引作用

B.评价作用

C.教育作用

D.强制作用

【答案】：C

【解析】法的教育作用是指通过法的实施，法律规范对人们今后的行为发生直接或间接的诱导影响。指引作用是指法对本人的行为具有引导作用；评价作用是指法作为一种行为标准，具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用；强制作用是指法可以通过制裁违法犯罪行为来强制人们遵守法律。所以本题应填教育作用。

5、某单位原有几十名职员，其中有14名女性。当两名女职员调出该单位后，女职员的比重下降了3个百分点。现在该单位需要随机选派两名职员参加培训，问选派的两人都是女职员的概率在以下哪个范围内（）

A.小于1%

B.1%~4%

C.4%~7%

D.7%~10%

【答案】：C

【解析】设原有职员x名，根据女职员比重变化列方程(frac{14}{x}-frac{14-2}{x-2}=3%)，解得(x=50)。现女职员12名，总职员48名，选派两人都是女职员概率为(frac{C_{12}^2}{C_{48}^2}approx5.5%)，在4%-7%范围。

6、方言保护文学运动的主要目标是什么？

A.保留方言特色

B.提升文学价值

C.促进文化交流

D.增强民族认同

【答案】：A

【解析】方言保护文学运动的主要目标是保留方言特色，通过文学形式传承和弘扬方言文化。

7、两个相似三角形的相似比为2:5，如果较小三角形的面积为40，那么较大三角形的面积是多少？

A.100

B.120

C.150

D.200

【答案】：C

【解析】相似三角形的面积比等于相似比的平方，所以较大三角形的面积为40*(5/2)^2=150。

8、敦煌变文中的‘讲唱技艺’主要特点是什么？

A.乐器伴奏

B.朗诵形式

C.舞蹈动作

D.戏剧表演

【答案】：B

【解析】敦煌变文的讲唱技艺主要是以朗诵形式进行表演。

9、分组比较问题：I组有8个面包，每个面包有3个夹心，J组有6个面包，每个面包有4个夹心，哪个组的夹心数量多？

A.I组

B.J组

C.一样多

D.无法确定

【答案】：B

【解析】I组有8个面包，每个面包有3个夹心，总夹心数是24个；J组有6个面包，每个面包有4个夹心，总夹心数是24个。因此，两个组的夹心数量一样多。

10、在我国，享有选举权和被选举权的是（）。

A.全体公民

B.享有政治权利的公民

C.年满18周岁的公民

D.年满18周岁的享有政治权利的公民

【答案】：D

【解析】选举权和被选举权是公民的基本政治权利之一。依据《中华人民共和国宪法》第三十四条规定，中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限