2024年安新县幼儿园教师招教考试备考题库附答案.docxVIP

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2024年安新县幼儿园教师招教考试备考题库

第一部分单选题(100题)

1、光纤接入家庭后,再使用无线路由器供手机,()

A.宽带服务到期或欠费

B.无线路由器断电

C.光前损坏(或被挖断)

D.无线路由器的网线松动

【答案】:B

2、清代初期“四王”的艺术特点都是主张()

A.创新

B.道法自然

C.变形

D.仿古

【答案】:D

3、2016年“双十一”期间,某省消费者3天刷卡消费金额为25.64亿元,比去年同期增长28.65%。对此下列说法正确的是()。

A.①②

B.②④

C.①④

D.②③

【答案】:A

4、师生关系在人格上是()的关系。

A.授受

B.民主平等

C.相互促进

D.依附

【答案】:B

5、教育为政治经济制度服务,主要是通过()表现出来的。

A.培养人

B.参与政治活动

C.传播文化与科学知识

D.参与经济活动

【答案】:A

6、“英国‘光荣革命’在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制‘控制者’的办法。”这里的“办法”具体是指()。

A.发动宫廷政变

B.确立“法律至上”原则

C.实行民主共和制

D.实行责任内阁制

【答案】:B

7、李强嚼口香糖玩耍时,不慎将l00元纸币掉到狭缝里,几经尝试,自己无法用手将其取出,最后在别人建议下,他用口香糖将其粘出。李强在开始时没有采用这样的方法解决问题.主要的影响因素是(??)。

A.动机

B.原型启发

C.功能固着

D.知识的表征

【答案】:C

8、大量乡村人口迁移至城市,带来的问题是()。

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

【答案】:C

9、政治经济制度决定教育的()。

A.规模

B.速度

C.内容

D.性质

【答案】:D

10、从人力资源信息系统的任务不难看出,人力资源信息系统的基本作用包括()。

A.优化工作流程

B.提高效率

C.提高数据准确性

D.提升决策和管控水平

E.加强人力资源管理的有效性

【答案】:A

11、歌曲开始的第一个音起于小节的弱拍叫()。

A.休止符号

B.弱起小节

C.切分音

D.反复小节

【答案】:B

12、马林巴琴、姆比拉属于()地区的特色乐器。

A.亚洲

B.非洲

C.欧洲

D.拉丁美洲

【答案】:B

13、学校进行全面发展教育的基本途径是()。

A.教育与生产劳动相结合

B.思想政治教育

C.课外活动

D.教学

【答案】:D

14、按照认知心理学的观点,划分机械学习与有意义学习的主要依据是()。

A.新旧知识间是否建立非人为的实质性联系

B.学生是否主动学习,反复练习

C.要学习的主要内容是教师呈现还是由学生发现

D.学习的目的是解决问题还是获得知识

【答案】:A

15、帕克赫斯特创立的教学组织形式是()。

A.班级授课

B.设计教学法

C.道尔顿制

D.分组教学

【答案】:C

16、在德育过程中,与德育要求构成基本矛盾的是受教育者已有的()。

A.能力水平

B.知识水平

C.品德水平

D.年龄特征

【答案】:C

17、1895年。德皇威廉二世宣布:“德意志帝国变成世界帝国……,德国的货物、德国的知识、德国的勤奋要漂洋过海。”这番话反映的实质是()。

A.要向全世界扩展势力

B.加强与世界各国的联系

C.与英国进行商业竞争

D.使德国成为“世界工厂”

【答案】:A

18、目前发现的中国新石器农业遗址,时间较早者,聚落内除了某个大型房舍外,鲜少其他类型的建筑遗址。但是,时间愈晚的遗址,除了该类大型房舍外,在大型房舍四周分散着数量不等的小型建筑;而且越到后来,这种小型建筑的数量越多。关于这一变化,以下说明最为适当的是()。

A.原始社会解体

B.私有财产制萌芽

C.族长权威萎缩

D.财产公有制强化

【答案】:B

19、1972到1978年我国排球处在恢复阶段,……、()的打法。

A.后排进攻

B.手拉扣球

C.快速反应

D.拉三拉四

【答案】:D

20、王老师在思想政治课堂中开展“角色扮演”实施探究活动,活动结束后,通过组织学生自评、互评和教师评价,最后评选出“最佳演员”,这体现了()。

A.评价方式程式化

B.评价主体多元化

C.评价时机常态化

D.评价手段单一化

【答案】:B

21、《感动中国》走过了十年的历程,通过它,100多位人物和群体的事迹超越了国界、民族和语言,走进人们的精神世界,挺起民族的精神脊梁。这说明,弘扬和培育中华民族精神就要()。

A.推动中华民族走向振兴

B.提升我国的国际竞争力

C.发挥先进模范的榜样作用

D.确立新的道德评价体系

【答案】:C

22、在19世纪前半叶德国绘画艺术

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