二年级上册语文成语复习专题教学设计.docx

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二年级上册语文成语复习专题教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准依据（《义务教育语文课程标准（2022年版）》）

本专题聚焦二年级上册已学成语的系统复习，核心教学目标紧扣语文核心素养培育要求，具体分解为：

知识与技能：掌握成语的含义、固定用法及结构特征；理解成语承载的文化内涵与道德意蕴；能在口头表达与书面写作中规范运用成语，丰富语言表达形式。

过程与方法：通过游戏互动、故事研读、小组合作等多元方式，激发学习兴趣；引导学生运用比较、归纳、总结等学习方法，提升自主探究与合作学习能力。

情感态度与价值观：培育对中华优秀传统文化的热爱之情与传承意识，增强文化自信与民族自豪感；涵养良好的审美情趣与道

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