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青海高考：语文必考知识点大全

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

基础知识

-字音字形：多音字、形声字、形似字、同音字、习惯性误读字等是常考对象。例如“莘莘（shēn）学子”不能读成“xīn”；“寒暄”的“暄”不能写成“喧”。平时要多积累，可通过制作易错字音字形卡片来加强记忆。

-成语运用：要准确理解成语的含义、感情色彩、适用对象等。比如“美轮美奂”原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇，现在也可用于形容雕刻或建筑艺术的精美效果，但不能用于形容其他事物。做题时要结合语境来判断成语使用是否恰当。

-病句辨析：常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。像“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”就属于成分残缺，可删去“通过”或“使”。分析病句时可采用提取句子主干等方法。

古代诗文

-古诗词鉴赏：

-形象：包括人物形象、事物形象和景物形象。如柳永《雨霖铃》中通过描写离别时的景物，营造出凄清伤感的氛围，表达了词人的离愁别绪。

-语言：要品味诗词中的炼字、炼句。像“春风又绿江南岸”的“绿”字，生动形象地写出了春天到来后江南大地一片生机勃勃的景象。

-表达技巧：有修辞手法（比喻、拟人、夸张等）、表现手法（借景抒情、托物言志、对比等）。如王维《山居秋暝》运用了动静结合的表现手法，以动衬静，描绘出一幅清幽宁静的山居图。

-文言文阅读：

-实词：要掌握常见实词的多种含义。如“绝”有“断绝”“横渡”“极”“停止”等义项，要结合上下文来确定其具体含义。

-虚词：重点掌握“之”“其”“而”“以”“于”等虚词的用法和意义。例如“之”可作助词“的”，也可作主谓之间取消句子独立性等。

-句式：判断句、被动句、宾语前置、定语后置、状语后置等特殊句式是常考内容。如“何陋之有”是宾语前置句，正常语序是“有何陋”。

-翻译：要遵循“信、达、雅”的原则，以直译为主，意译为辅。翻译时要注意关键词的准确翻译和特殊句式的调整。

现代文阅读

-论述类文本：

-筛选整合信息：在文中找到与题目相关的语句，进行筛选和概括。要注意信息的准确性和完整性。

-分析论证：明确文章的论点、论据和论证方法。常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。

-评价探究：对文中的观点、现象等进行评价和探究，要有自己的思考和见解，同时要结合文本内容进行分析。

-文学类文本：

-情节：分析情节的作用、情节的发展等。情节一般包括开端、发展、高潮、结局，有的还有序幕和尾声。

-人物：把握人物的性格特点、形象塑造方法。如通过外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写等塑造人物形象。

-主题：理解作品所表达的思想感情和社会意义。可以从人物形象、情节发展等方面入手分析主题。

写作

-立意：要准确理解题目要求，确定积极、深刻、新颖的立意。立意要紧扣时代脉搏，体现正确的价值观。

-结构：常见的结构有总分总、总分、分总等。也可采用小标题式、书信体等创新结构。如写议论文可采用“提出问题-分析问题-解决问题”的结构。

-素材：积累名人故事、社会热点、历史事件等素材。在写作时要灵活运用素材，使其为文章的主题服务。

-语言：语言要通顺、连贯、得体。可运用一些修辞手法来增强语言的感染力和表现力，如排比句可增强文章的气势。

总之，青海高考语文的这些必考知识点需要我们在平时的学习中认真积累和练习，不断提高自己的语文素养和应试能力，这样才能在高考中取得好成绩。