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福建省宁德市福鼎市教师招聘考试题库《中学教育理论综合》考点巩固带答
姓名:__________考号:__________
一、单选题(共10题)
1.教育的基本要素包括哪些?()
A.教师、学生、教学环境
B.教师、课程、教学目标
C.教师、学生、教育内容
D.教师、学生、教学过程
2.教育目的的制定应遵循哪些原则?()
A.教育目的的个人本位和社会本位相结合原则
B.教育目的的发展性原则
C.教育目的的适应性原则
D.以上都是
3.班级管理的实质是什么?()
A.教师对学生的管理
B.学生自我管理
C.教师和学生共同管理
D.班级组织的管理
4.教学过程中,如何处理传授知识与培养能力的关系?()
A.只注重传授知识,忽视能力培养
B.只注重能力培养,忽视知识传授
C.传授知识为主,兼顾能力培养
D.能力培养为主,兼顾知识传授
5.教师职业道德规范的主要内容有哪些?()
A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习
B.爱国守法、尊重学生、团结互助、廉洁从教、严谨治学、团结协作
C.爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、团结互助、廉洁从教
D.爱国守法、尊重学生、团结互助、廉洁从教、为人师表、严谨治学
6.教育心理学研究的主要内容包括哪些?()
A.教育者心理、受教育者心理、教育影响心理
B.教学心理、学习心理、发展心理
C.教育测量心理、教育评估心理、教育咨询心理
D.教育管理心理、教育评价心理、教育心理辅导
7.什么是班级常规管理?()
A.教师对学生进行个别指导
B.通过制定和执行规章制度管理班级的经常性活动
C.教师对班级进行全面的管理
D.学生自我管理和相互管理
8.教育评价的目的有哪些?()
A.了解学生、改进教学、促进发展
B.评价教师、激励学生、提高质量
C.培养学生、提高素质、促进教育改革
D.了解学校、改善条件、提高效益
9.什么是教育公平?()
A.教育资源在全体学生之间平均分配
B.所有学生都有接受教育的权利和机会
C.教育质量在全体学生之间均衡发展
D.教育制度对所有学生都一视同仁
10.教育法律关系的构成要素有哪些?()
A.法律关系主体、法律关系内容、法律关系客体
B.法律关系主体、法律关系对象、法律关系行为
C.法律关系主体、法律关系权利、法律关系义务
D.法律关系主体、法律关系目的、法律关系结果
二、多选题(共5题)
11.教师职业道德规范的主要内容有哪些?()
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.教书育人
E.为人师表
F.终身学习
12.教学过程中,学生学习的特点有哪些?()
A.有目的、有计划、有组织地进行
B.在教师指导下进行
C.是学生个体与社会相互作用的过程
D.以掌握知识为主要任务
E.强调学生主体性的发挥
13.班级管理的目标有哪些?()
A.培养学生良好的思想品德
B.促进学生全面发展
C.提高学生学习成绩
D.建立良好的班级秩序
E.增强班级凝聚力
14.教育心理学研究的主要领域有哪些?()
A.学习心理
B.认知心理
C.情绪心理
D.社会心理
E.行为心理
15.教育评价的方法有哪些?()
A.测量法
B.观察法
C.调查法
D.实验法
E.成绩分析法
三、填空题(共5题)
16.教师职业道德的核心是______。
17.教育的基本要素包括______、______和______。
18.班级管理的主要内容包括______、______和______。
19.教学过程的基本规律包括______、______、______和______。
20.教育评价的基本原则包括______、______、______和______。
四、判断题(共5题)
21.教师是学校教育活动的唯一主导者。()
A.正确B.错误
22.班级管理中,学生的自我管理能力越强,班级管理就越轻松。()
A.正确B.错误
23.教育评价的目的是为了惩罚学生。()
A.正确B.错误
24.班级常规管理是班级管理的基础。()
A.正确B.错误
25.教师在教学过程中,应该只注重知识的传授。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.请简述班级管理的意
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