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课时跟踪检测(六)NH3及常见气体的制备方法
(选择题每小题3分,本检测满分60分)
1.实验室快速制取气体时,经常用这种“固+液”反应的简易装置制备。
已知a为液体试剂、b为固体试剂,下列表述不正确的是()
A.用浓氨水和生石灰制取NH3
B.用H2O2和MnO2制取O2
C.用Na2SO3和70%的硫酸制取SO2
D.用浓盐酸和MnO2制取Cl2
2.下列方法适用于实验室制取氨气的是()
A.一定条件下,N2和H2催化加热
B.加热NH4NO3固体
C.将NH4Cl固体和熟石灰混合加热
D.将NH4Cl稀溶液和NaOH稀溶液混合
3.已知氨极易溶于水,难溶于有机溶剂CCl4(CCl4不溶于水,密度比水大)。下列不适合做氨的尾气吸收装置的是()
4.(2024·南充高一期中)下列与NH3相关实验的说法错误的是()
A.甲图制备NH3可选用的试剂为NH4Cl
B.乙图实验时,可观察到喷泉现象,体现NH3极易溶于水
C.丙图实验中,可观察到有大量白烟生成,说明NH3能与酸反应生成铵盐
D.丁图可用于NH3的尾气处理,且具有防倒吸作用
5.(2024·云南玉溪一中高一月考)用所给试剂与图示装置能够制取相应气体的是(夹持仪器略)()
选项
A
B
C
D
X中试剂
浓盐酸
双氧水
浓硫酸
浓氨水
Y中试剂
MnO2
MnO2
Cu
NaOH
气体
Cl2
O2
SO2
NH3
6.下列气体的制备和性质实验中,由现象得出的结论错误的是()
选项
试剂
试纸或试液
现象
结论
A
浓盐酸、浓硫酸
湿润的pH试纸
变红
HCl为酸性气体
B
浓盐酸、二氧化锰
淀粉碘化钾试液
变蓝
Cl2具有氧化性
C
浓氨水、生石灰
红色石蕊试纸
变蓝
NH3溶于水显碱性
D
亚硫酸钠、硫酸
品红溶液
褪色
SO2具有还原性
7.下列气体去除杂质的方法中,不能实现目的的是()
气体(杂质)
方法
A
SO2(H2S)
通过酸性高锰酸钾溶液
B
Cl2(HCl)
通过饱和食盐水
C
N2(O2)
通过灼热的铜丝网
D
CO2(SO2)
通过酸性高锰酸钾溶液
8.某研究小组的同学用如下装置探究SO2与Mg的反应,实验时首先关闭K,使①中的反应进行,然后加热玻璃管。下列说法正确的是()
A.③中发生的反应为复分解反应
B.停止实验时,打开K可防止倒吸
C.实验结束后加热④中溶液,没有明显现象
D.浸有NaOH溶液的棉花团是用来吸收空气中的CO2的
9.(18分)(2024·天津静海区一中阶段检测)人类的农业生产离不开氮肥,几乎所有的氮肥都以氨为原料,某化学兴趣小组利用图1装置制备氨气,图2装置探究其相关性质。
Ⅰ.实验室制取氨气。
(1)图1装置中生成NH3的化学方程式为。装置中棉花的作用是。?
Ⅱ.探究氨气与氧化铜的反应,验证氨气的性质及部分反应产物。
(2)无水硫酸铜的作用是。
(3)该实验缺少尾气吸收装置,如图中能用来吸收尾气的装置是(填字母)。?
(4)实验中观察到a中CuO粉末变红,b中无水硫酸铜变蓝,并收集到一种单质气体。则该反应的化学方程式为,证明氨气具有(填“氧化”或“还原”)性。?
(5)若向a中通入标准状况下3.36L的氨气,最终得到铜的质量为g。?
高阶思维训练(选做题)
10.(18分)某化学小组拟设计实验探究SO2与钙盐溶液的反应情况。
[文献资料]
①CaSO3是难溶于水、易溶于盐酸的白色固体;
②实验室用Na2SO3粉末和70%硫酸反应制备SO2;
③浓硫酸与水混合时放出大量的热,产生大量“酸雾”。
[设计实验]
实验Ⅰ:探究二氧化硫与氯化钙溶液的反应。
(1)若气体从左至右流动,选择装置并排序为(填字母)。?
(2)D装置的作用是(用离子方程式表示)。?
(3)连接装置进行实验,发现C装置中产生白色沉淀。
①甲同学对白色沉淀成分提出如下假设:
假设1:白色沉淀是CaSO3;
假设2:白色沉淀是CaSO4;
假设3:白色沉淀是CaSO4和CaSO3。
②乙同学设计实验证明白色沉淀是CaSO4,他的实验方法和现象是。?
③丙同学认为C中生成硫酸钙的原因是装置内O2氧化了SO2。
排除装置内O2干扰采取的措施是:在启动B中反应之前,(填实验步骤),重新实验,C中无明显现象,所以SO2和CaCl2溶液不反应。?
实验Ⅱ:探究SO2和Ca(ClO)2溶液的反应。丁同学仅将上述实验C装置中氯化钙溶液换成Ca(ClO)2溶液,进行实验时产生了大量白色沉淀。
(4)化学反应有两种情况。
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