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2025年学历类自考基础英语-学前儿童科学教育参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前儿童科学教育中，皮亚杰的认知发展阶段理论将2-7岁儿童归为哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

2、直观教学法强调通过实物、模型等教具辅助教学，其核心目标是？

A.提高儿童抽象思维能力

B.培养儿童自主探究能力

C.增强课堂纪律性

D.促进感官综合运用

3、科学探究的第五个步骤是？

A.制定计划

B.记录结果

C.解释结论

D.提出假设

4、学前儿童科学教育中，最近发展区理论由哪位心理学家提出？

A.皮亚杰

B.埃里克森

C.维果茨基

D.加涅

5、以下哪种活动不属于科学探究过程？

A.观察植物生长

B.记录天气变化

C.背诵科学事实

D.设计对比实验

6、学前儿童科学教育中，支架式教学的核心是？

A.完全放手让儿童自主探索

B.教师逐步提供支持

C.强调集体讨论

D.使用标准化教材

7、以下哪种教学方法能有效培养儿童科学思维？

A.背诵科学术语

B.角色扮演实验

C.机械重复练习

D.纠正性批评

8、学前儿童科学教育中，科学态度与责任培养包括？

A.理解科学原理

B.培养合作意识

C.遵守实验安全规范

D.增强竞争能力

9、科学探究中，提出假设阶段需要？

A.基于已有数据

B.通过实验验证

C.依赖教师指导

D.发散性思考

10、学前儿童科学教育中，科学游戏应具备的核心特征是？

A.明确的学习目标

B.自主选择与创造

C.固定流程与步骤

D.竞争性评价

11、学前儿童科学教育中，皮亚杰的认知发展阶段理论中，幼儿处于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.社会化阶段

12、蒙台梭利教具中，数棒的主要教育目标是什么？

A.培养手部精细动作

B.训练数数能力

C.发展空间感知

D.提升语言表达

13、科学探究活动中，教师应如何指导幼儿观察植物生长？

A.直接告知生长过程

B.提供放大镜和记录表

C.要求复述教材内容

D.代为完成所有操作

14、3-4岁幼儿科学活动时间应控制在多久？

A.20分钟

B.30分钟

C.40分钟

D.60分钟

15、下列哪种材料不适合作为幼儿科学实验材料？

A.无毒黏土

B.轻质木块

C.蜡烛

D.可降解塑料

16、项目式学习（PBL）在科学教育中的关键特征是？

A.教师预设所有问题

B.围绕真实情境展开

C.使用标准化教材

D.分组竞赛学习

17、评估学前儿童科学素养宜采用哪种方式？

A.标准化纸笔测试

B.过程性观察记录

C.成长档案袋

D.家长满意度调查

18、培养幼儿科学思维时，教师应如何处理错误答案？

A.直接纠正

B.组织小组讨论

C.记录待后续分析

D.给予物质奖励

19、5岁幼儿科学活动中的比较环节，教师应侧重培养哪种能力？

A.模仿操作

B.分类逻辑

C.测量技能

D.联想推理

20、科学教育中十万个为什么式提问应如何设计？

A.提供标准答案

B.引导自主思考

C.代为解答问题

D.要求背诵问题

21、学前儿童科学教育中，激发幼儿探索兴趣最有效的方法是？

A.强制要求幼儿完成实验步骤

B.提供开放式提问和观察机会

C.每次活动更换固定教具

D.使用卡通形象讲解科学原理

22、3-4岁幼儿科学活动时间建议为？

A.30分钟

B.20分钟

C.40分钟

D.15分钟

23、科学教育中做中学的核心目标是？

A.掌握科学术语

B.培养实验操作习惯

C.发展科学思维与问题解决能力

D.提升记忆效率

24、幼儿科学探究活动中，教师应扮演什么角色？

A.完全指导者

B.观察者和支持者

C.知识传授者

D.评判员

25、幼儿科学活动安全措施不包括？

A.实验前检查教具完整性

B.强制幼儿佩戴所有防护装备

C.制定应急预案

D.教育幼儿正确使用工具

26、科学探究活动四要素不包括？

A.问题发现

B.假设提出

C.实验记录

D.效果预测

27、评估幼儿科学素养时，应侧重？

A.知识记忆量

B.探究过程表现

C.实验报告规范性

D.艺术创作能力

28、适合3-4岁幼儿的观察记录方式是？

A.文字报告

B.图像日记

C.数据统计表

D.录音档案

29、科学教育中十万个为什么式提问属于？

A.启发式提问

B.记忆式提问

C.指令式提问

D.假设式提问

30、培养幼儿科学态度时，应重点发展？

A.求知欲

B.竞争意识

C.宗教信仰

D.等级观念

二、多项选择