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基于学习环境的学习资源知识库模型建构及应用研究

一、引言

1.1研究背景与意义

随着信息技术的飞速发展，数字化学习资源呈现出爆炸式增长的态势。在线课程、电子书籍、学术论文、教学视频等各类学习资源如潮水般涌现，为学习者提供了前所未有的丰富选择。然而，在这看似繁荣的背后，却隐藏着学习资源利用效率低下的问题。

一方面，大量的学习资源分散在不同的平台和数据库中，缺乏有效的整合与管理。学习者往往需要在多个网站和应用之间切换，耗费大量时间和精力去寻找所需的资源。而且这些资源的质量参差不齐，有些内容可能过时、不准确或不完整，这也给学习者的筛选和使用带来了困难。例如，在进行学术研究时，学生可能需要在知网、万