幼小衔接课程教案.docx

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幼小衔接课程教案

一、课程基本信息

课程名称:幼小衔接,快乐启航——大班幼儿入学适应指导课

授课对象:幼儿园大班幼儿(5-6岁,即将进入小学,对小学有好奇但存在适应顾虑,25人,按5人一组分组)

授课时长:60分钟(1课时)

授课教师:[教师姓名,具备大班教学及幼小衔接指导经验]

课程类型:适应与能力培养课(融合认知引导、习惯培养、心理疏导、实践体验)

课程依据:《3-6岁儿童学习与发展指南》“社会领域”要求:“5-6岁幼儿能在成人指导下,感知小学环境,了解小学学习活动的基本规范和要求,愿意尝试适应新环境。”结合幼小衔接核心要点,针对幼儿入学前在学习习惯、生活能力、心理状态等方面的适应需求设

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