(2025)国家公务员行测考试真题含完整答案详解（夺冠系列）.docxVIP

(2025)国家公务员行测考试真题

第一部分单选题(100题)

1、关于中华传统文化，下列说法不正确的是（）。

A.京剧是中国国粹，其特征是写意与虚拟，讲求唱、念、做、打

B.中华传统绘画艺术注重写实，以逼真再现为最高追求

C.中华美学讲求托物言志、寓理于情，讲求言简意赅、凝练节制，讲求形神兼备、意境深远，强调知、情、意、行相统一

D.有论者说中国诗词可分为：有我之境和无我之境。“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”是有我之境，“采菊东篱下，悠然见南山”是无我之境

【答案】：B

【解析】该题答案为表述不正确的选项，下面对各选项进行分析。京剧作为中国国粹，其显著特征是写意与虚拟，在表演过程中讲求唱、念、做、打，这是京剧表演体系中的四项基本功，所以有关京剧的描述是正确的。中华传统绘画艺术并非注重写实且以逼真再现为最高追求，它更强调“以形写神”“气韵生动”，注重通过笔墨传达画家的情感、意境和精神内涵，追求神似而非形似，所以该项表述错误。中华美学有着独特的审美追求和价值理念，讲求托物言志、寓理于情，言简意赅、凝练节制，形神兼备、意境深远，并且强调知、情、意、行相统一，该说法正确。在中国诗词意境的划分中，有“有我之境”和“无我之境”的说法，“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”体现了强烈的主体情感投入，属于有我之境；“采菊东篱下，悠然见南山”则描绘出一种物我两忘、自然自在的状态，属于无我之境，此说法也是正确的。综上，答案是关于中华传统绘画艺术描述的选项。

2、在‘美丽的风景’中，‘美丽的’和‘风景’是什么关系？

A.动宾关系

B.主谓关系

C.偏正关系

D.同位关系

【答案】：C

【解析】‘美丽的’是形容词，用来修饰和限定‘风景’，属于偏正关系。

3、阶梯电价对用电量较少的用户实行优惠价格政策，对用电量较高的用户实行累进加价制。下列关于阶梯电价的说法不正确的是（）。

A.有利于发挥价格杠杆的作用，促进节能减排

B.体现了社会公平原则，符合经济转型的发展方式

C.表明公共产品的价格受多种因素影响

D.表明政府的定价制度已经十分完善

【答案】：D

【解析】阶梯电价通过对不同用电量的用户设置不同价格，用电量少的用户享受优惠，用电量高的用户累进加价。这种价格设置能引导用户节约用电，发挥价格杠杆的作用，进而促进节能减排，体现了社会公平原则，也与我国经济转型中倡导的节约资源等发展方式相契合。公共产品的价格往往受到成本、市场需求、政策导向等多种因素影响，阶梯电价的制定也是考虑了多种因素后确定的。然而，不能仅仅因为实施了阶梯电价就表明政府的定价制度已经十分完善。定价制度是一个复杂的体系，会随着经济社会的发展、市场环境的变化等不断面临新的情况和挑战，需要持续改进和优化。所以该项说法不正确。

4、投资回报的最主要风险之一是？

A.市场风险

B.政策风险

C.信用风险

D.流动性风险

【答案】：A

【解析】市场风险是投资回报的最主要风险之一，因为市场波动会影响投资回报。

5、解不等式4(x-1)3(x+2)

A.x10

B.x10

C.x-2

D.x-2

【答案】：A

【解析】将不等式展开为4x-43x+6，解得x10

6、如果所有的狗都是动物，而所有的猫都是动物，那么以下哪个结论是必然正确的？

A.所有的狗都是猫

B.所有的猫都是狗

C.某些狗不是猫

D.某些猫不是狗

【答案】：C.某些狗不是猫

【解析】狗和猫是两个不同的集合，尽管它们都属于动物，但不能推断出所有狗都是猫或所有猫都是狗。

7、定义判断：供给定律是指在其他条件不变的情况下，商品价格越高，供给量越高。以下哪个选项正确描述了供给定律的特点？

A.供给量与价格成正比

B.供给量与价格成反比

C.供给量不受价格影响

D.供给量与价格无关

【答案】：A

【解析】供给定律指出，在其他条件不变的情况下，商品价格越高，供给量越高，两者成正比关系。

8、沟通的主要作用不包括（）

A.减少分歧

B.强化竞争

C.获取信息

D.表达思想

【答案】：B

【解析】沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，其目的是达成思想一致和感情通畅。沟通可以帮助人们获取信息，通过交流了解到更多的事实、观点等；也能够表达思想，将自己内心的想法清晰地传达给他人；还可以减少分歧，通过交流不同的观点和意见，增进彼此的理解，从而消除矛盾和分歧。而强化竞争并非沟通的主要作用，沟通更多的是促进合作、理解与共识，而非强化竞争。所以正确答案是强化竞争。

9、“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”关于海水涨落，下列说法不正确的是()

A.地球对海水的引力最大，它使海水有涨有落

B.海水的涨落受太阳、地球和月球引力的影响

C.由于距离地球遥远