初中物理教学中模型建构与科学探究能力的相关性研究课题报告教学研究课题报告.docx

初中物理教学中模型建构与科学探究能力的相关性研究课题报告教学研究课题报告

目录

一、初中物理教学中模型建构与科学探究能力的相关性研究课题报告教学研究开题报告

二、初中物理教学中模型建构与科学探究能力的相关性研究课题报告教学研究中期报告

三、初中物理教学中模型建构与科学探究能力的相关性研究课题报告教学研究结题报告

四、初中物理教学中模型建构与科学探究能力的相关性研究课题报告教学研究论文

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一、研究背景意义

初中物理作为连接现象与本质的桥梁，其教学核心在于引导学生从具体感知走向抽象思维，而模型建构与科学探究能力正是这一过程中的