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森林抚育方法试题库之卫生伐技术试题库及答案?

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.卫生伐主要针对（）

A.健康树木B.病虫害木C.优质木

答案：B

2.卫生伐的目的不包括（）

A.改善林分卫生状况B.提高木材产量C.减少病虫害传播

答案：B

3.遭受严重（）危害的林木应进行卫生伐。

A.干旱B.火灾C.雪灾

答案：B

4.卫生伐强度一般（）

A.较大B.较小C.无要求

答案：A

5.卫生伐后林分郁闭度应（）

A.提高B.不变C.合理降低

答案：C

6.下列哪种情况不适宜卫生伐（）

A.孤立病木B.生长旺盛木C.风倒木

答案：B

7.卫生伐作业时优先伐除（）

A.濒死木B.幼龄木C.中龄木

答案：A

8.卫生伐应在（）进行。

A.病虫害高发期B.林木休眠期C.任意时期

答案：B

9.确定卫生伐范围依据是（）

A.林分年龄B.病虫害蔓延情况C.树木胸径

答案：B

10.卫生伐后的木材一般（）

A.直接丢弃B.妥善处理C.原地堆放

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.卫生伐需考虑的因素有（）

A.病虫害种类B.林分结构C.地形条件

答案：ABC

2.属于卫生伐对象的有（）

A.枯立木B.腐朽木C.被压木

答案：AB

3.卫生伐的作业方式包括（）

A.皆伐B.择伐C.渐伐

答案：AB

4.卫生伐对森林生态的影响有（）

A.减少病菌传播B.改变局部光照C.促进新树种更新

答案：ABC

5.进行卫生伐前需做的准备工作有（）

A.调查病虫害情况B.规划伐区C.准备工具

答案：ABC

6.卫生伐木材处理方式有（）

A.加工利用B.烧毁C.深埋

答案：ABC

7.影响卫生伐效果的因素包括（）

A.伐后管理B.采伐季节C.林分密度

答案：ABC

8.卫生伐与抚育伐的区别在于（）

A.目的不同B.伐除对象不同C.强度不同

答案：ABC

9.卫生伐有助于（）

A.提高森林健康水平B.保护生物多样性C.增强森林抗灾能力

答案：ABC

10.实施卫生伐应遵循的原则有（）

A.科学合理B.保护优先C.可持续发展

答案：ABC

三、判断题（每题2分，共10题）

1.卫生伐可以随意进行，无需规划。（×）

2.只要发现病木就要立刻进行卫生伐。（×）

3.卫生伐后不用对伐区进行清理。（×）

4.卫生伐不会影响森林景观。（×）

5.老龄林不需要卫生伐。（×）

6.卫生伐强度越大越好。（×）

7.遭受轻微病虫害的林木也需卫生伐。（×）

8.卫生伐过程中不需要保护幼树。（×）

9.不同地区卫生伐标准相同。（×）

10.卫生伐有助于森林生态平衡。（√）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述卫生伐的主要目的。

答案：清除森林中的病虫害木、枯立木、腐朽木等，改善林分卫生状况，减少病虫害传播蔓延，提高森林健康水平，促进森林生态系统的良性发展。

2.卫生伐对象有哪些？

答案：主要有遭受严重病虫害、火灾、风倒等灾害的林木，以及枯立木、腐朽木、濒死木等影响林分健康的树木。

3.卫生伐后对伐区如何处理？

答案：清理伐区剩余物，对可利用木材合理加工利用，对有病菌的木材采取烧毁或深埋等处理。同时做好迹地更新规划，促进森林恢复。

4.卫生伐选择在林木休眠期的原因是什么？

答案：此时树木生理活动较弱，采伐对树木自身影响小。且病虫害活动也少，能减少因采伐造成的病菌传播，有利于伐后森林的恢复。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论卫生伐在保护森林生态系统中的作用及局限性。

答案：作用：能清除有害林木，控制病虫害，改善卫生条件，为健康树木提供空间和资源。局限性：过度或不合理的卫生伐可能破坏森林结构，影响生物栖息地，干扰生态平衡。需科学规划实施。

2.如何在卫生伐中做到生态保护与经济效益兼顾？

答案：科学确定伐除对象和强度，优先伐除严重受损木。对采伐木材合理利用创造经济效益。同时注重伐后生态恢复，保护生物多样性，维护森林生态功能。

3.举例说明不同森林类型卫生伐的重点有何不同？

答案：如针叶林，重点伐除受松材线虫病等病虫害侵害木；阔叶林则更关注因火灾、风灾受损木。经济林着重清除影响果实产量品质的病弱木，以保障经济效益。

4.探讨卫生伐与森林可持续发展的关系。

答案：卫生伐是森林可持续发展的