年邵阳县城区学校和高中选调教师考试真题及参考答案详解1套.docxVIP

年邵阳县城区学校和高中选调教师考试真题及参考答案详解1套.docx

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年邵阳县城区学校和高中选调教师考试真题2024

第一部分单选题(50题)

1、与私人产品相比,公共产品的核心特征是()。

A.强制性

B.无偿性

C.竞争性

D.非排他性

【答案】:D

【解析】与私人产品相比,公共产品是具有消费或使用上的非竞争性和受益上的非排他性的产品。非排他性是指产品在消费过程中所产生的利益不能为某个人或某些人所专有,要将一些人排斥在消费过程之外,不让他们享受这一产品的利益是不可能的。而强制性和无偿性一般是税收的特征,竞争性是私人产品的特征。所以公共产品的核心特征是非排他性。

2、2021年6月17日,我国载人航天飞行器首次将航天员运抵我国天宫二号空间站。执行这一运送任务的航天器是()

A.神舟十一号

B.神舟十二号

C.天舟一号

D.天舟二号

【答案】:B

【解析】2021年6月17日9时22分,搭载神舟十二号载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭,在酒泉卫星发射中心点火发射。此后,神舟十二号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,顺利将聂海胜、刘伯明、汤洪波3名航天员送入太空,飞行乘组状态良好,发射取得圆满成功。当日15时54分,神舟十二号载人飞船与天和核心舱完成自主快速交会对接。18时48分,航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱,标志着中国人首次进入自己的空间站。神舟十一号是在2016年10月17日发射,搭乘景海鹏、陈冬两名航天员,与天宫二号空间实验室成功实现自动交会对接,目的是为了更好地掌握空间交会对接技术,开展地球观测和空间地球系统科学、空间应用新技术、空间技术和航天医学等领域的应用和试验。天舟一号是中国自主研制的第一艘货运飞船,于2017年4月20日发射,它为天宫二号输送补给物资、补加推进剂等。天舟二号是中国第二个货运飞船,于2021年5月29日发射,为空间站送去航天员生活物资、舱外航天服及出舱消耗品、空间站平台物资、部分科学实验载荷和推进剂等。综上所述,2021年6月17日执行将航天员运抵我国空间站这一运送任务的航天器是神舟十二号。

3、为了更好地推进经济建设,使其更加精准有效,中央提出需要大力推进()侧改革。

A.供给

B.需求

C.消费

D.出口

【答案】:A

【解析】推进供给侧改革是为更好推进经济建设,使之更为精准有效的重要举措。供给侧改革旨在调整经济结构,使要素实现最优配置,提升经济增长的质量和数量,通过优化供给体系,提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性,更好地满足广大人民群众的需要,促进经济社会持续健康发展。而需求、消费、出口虽都是经济领域的重要方面,但并非此处所指大力推进以精准有效推进经济建设的内容。需求管理主要侧重于通过刺激需求来拉动经济增长;消费是经济增长的重要动力之一,但侧重于从需求端来考量;出口是经济的三驾马车之一,主要关注对外经济贸易方面。所以本题正确答案是供给侧改革。

4、甲前往个体商贩乙处挑选衣服,乙向甲推荐了一套衣服并让其试穿,甲试穿后认为不合适,便脱下衣服准备离开,但乙坚持要求甲买下这套衣服。乙的行为侵犯了甲的()。

A.知情权和自主选择权

B.公平交易权和人格尊严权

C.自主选择权和公平交易权

D.知情权和人格尊严权

【答案】:C

【解析】自主选择权是指消费者可以根据自己的消费需求,自主选择自己满意的商品或服务,决定是否购买或接受的权利。在本题中,甲试穿衣服后觉得不合适要走,乙却执意要求甲买下,这明显违背了甲自主决定是否购买该套衣服的权利,侵犯了甲的自主选择权。公平交易权是指消费者在购买商品或者接受服务时,有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件,有权拒绝经营者的强制交易行为。乙在甲明确表示不想购买的情况下执意让甲买下衣服,属于强制交易,侵犯了甲的公平交易权。知情权是指消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利,题干中并未体现乙在商品信息方面对甲有所隐瞒,所以未侵犯甲的知情权。人格尊严权是指消费者在购买、使用商品和接受服务时,享有其人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利,此案例中没有涉及到对甲人格尊严的侵犯。综上,乙的行为侵犯了甲的自主选择权和公平交易权。

5、道德的某一功能是一种巨大的社会力量和人们内在的意志力量,它通过将周围社会现象划分为“善”与“恶”来发挥作用。这种功能指的是()。

A.调节功能

B.评价功能

C.教育功能

D.平衡功能

【答案】:B

【解析】道德的评价功能指的是运用善恶观念去评价他人的行为,从而调节人们的行为规范。题目中提到该功能以“善”与“恶”来评判周围社会现象,同时它是一种巨大的社会力量和人们内在的意志力量,这与道德评价功能的特点相符。调节功能是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动,协调社会关系和人际关系的功效与能力,主要强调对行为的调

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