2009年国家公务员考试《行测》真题卷及参考答案详解（最新）.docxVIP

2009年国家公务员考试《行测》真题卷

第一部分单选题(100题)

1、医学上，什么是慢性阻塞性肺疾病（COPD）？

A.肺部慢性炎症导致气流受限

B.肺部感染

C.肺部肿瘤

D.肺部纤维化

【答案】：A

【解析】慢性阻塞性肺疾病（COPD）是一种肺部慢性炎症疾病，特征是气流受限，包括慢性支气管炎和肺气肿。

2、小明今年八岁，其父母在一场车祸中意外死亡，目前他的亲属有外祖父和已出嫁到外省的姐姐。下列谁是小明的法定监护人（）。

A.外祖父

B.姐姐

C.当地居民委员会

D.学校

【答案】：A

【解析】根据《中华人民共和国民法典》第二十七条规定，未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的，由下列有监护能力的人按顺序担任监护人：（一）祖父母、外祖父母；（二）兄、姐；（三）其他愿意担任监护人的个人或者组织，但是须经未成年人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门同意。本题中，小明八岁属于未成年人，父母在车祸中意外死亡，有外祖父和已出嫁到外省的姐姐作为亲属。在法定监护人的顺序中，外祖父母排在兄、姐之前，所以小明的法定监护人应是外祖父。而当地居民委员会通常在没有合适的法定监护人等特定情况下才会担任监护人，学校并非法定监护人主体。因此，小明的法定监护人是外祖父。

3、数列1,2,4,8,16,...的递推关系式是什么？

A.an=2*an-1

B.an=an-1+1

C.an=an-1^2

D.an=an-1-1

【答案】：A

【解析】数列的每一项都是前一项的两倍，所以递推关系式是an=2*an-1。

4、如果所有的学生都喜欢数学，且小明是学生，那么以下哪个结论是必然正确的？

A.小明喜欢数学

B.有些学生不喜欢数学

C.小明不是学生

D.有些学生喜欢数学

【答案】：A.小明喜欢数学

【解析】根据题干中的条件，所有的学生都喜欢数学，而小明是学生，因此可以得出小明喜欢数学。

5、在我国国民经济中发挥主导作用的是（）。

A.公有制经济

B.国有制经济

C.集体经济

D.混合制经济

【答案】：B

【解析】公有制经济是我国社会主义经济制度的基础，它包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。其中，国有经济是指生产资料归国家所有的一种经济类型，是社会主义公有制经济的重要组成部分。国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用，这种主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。集体经济是公有制经济的重要组成部分，它体现着共同致富的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。混合所有制经济是指财产权分属于不同性质所有者的经济形式，它有利于国有资本增强控制力、提高竞争力，有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。所以在我国国民经济中起主导作用的是国有经济。

6、词语‘红’和‘蓝’之间的关系是什么？

A.括号

B.从属

C.对立

D.互补

【答案】：C

【解析】红和蓝是描述颜色的对立词。

7、以下哪种材料最适合用于制造太阳能电池板？

A.钢材

B.硅

C.铝

D.金

【答案】：B

【解析】硅是目前最常用且最有效的材料用于制造太阳能电池板。

8、2020年8月4日夜间起，石家庄市出现强降雨天气，此次降雨持续时间长、累积雨量大。截至2020年8月6日，降雨仍在持续，石家庄市城区防汛指挥部办公室发布紧急（），要求各成员单位发扬连续作战的工作作风，坚守岗位，全力以赴做好防汛工作。

A.报告

B.通告

C.通报

D.通知

【答案】：D

【解析】需要在空白处填入合适的词语，使句子表达通顺合理，关键在于结合语境判断哪个词语能准确体现城区防汛指挥部办公室发布内容的性质和用途。“报告”一般是向上级汇报工作、反映情况等内容，此处并非是向上级汇报，所以不符合要求。“通告”通常是在一定范围内公布应当遵守或周知的事项，一般面向社会公众，而此语境是针对各成员单位，更侧重于传达指令，“通告”不太合适。“通报”主要用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，这里并非是进行表彰、批评或传达特定精神等，所以“通报”不恰当。“通知”适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，在该语境中，防汛指挥部办公室向各成员单位发布防汛工作要求，用“通知”最为合适。

9、甲通过扫二维码付款购买了一瓶水，在这一过程中，货币执行的是（）职能。

A.支付手段

B.流通手段

C.价值尺度

D.世界货币

【答案】：B

【解析】货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币表