高中生物知识点专练26新人教版必修.docVIP

－高中生物知识点专练(２6）新人教版必修２

一、选择题（本题共12小题,每小题5分,共60分）

１.用达尔文进化学说的观点来判断,以下叙述对的的是()

Ａ.北极熊生活在冰天雪地的环境中，它们的身体产生了白色的定向变异

B.在长久有毒农药的作用下，害虫产生了抗药性

C.野兔的保护色和鹰锐利的目光，是它们长久相互选择的成果

D.长颈鹿经常努力伸长前肢和颈去吃树上的叶子，所以前肢和颈都很长

【解析】A、B、D项都强调环境变化引起生物产生适应环境的定向变异,这是拉马克进化学说的中心论点。而C项符合达尔文自然选择学说，在生存斗争中,野兔使自身与周边环境逐渐趋于一致而免遭捕食，而鹰逐渐形成锐利的目光来搜寻并发现猎物，两者经过长久的相互选择，发展了各自的适应性特征。

【答案】Ｃ

2.科学家发现某地某种蝴蝶在１863年和196３年不一样体色个体数量所占百分例如下列图所表达。以下叙述对的的是（)

A．深体色和浅体色个体分别属于不一样的性别

B．环境变化后，中间体色的蝴蝶不容易被天敌发现

C.蝴蝶深、浅体色个体逐渐进化成中间体色个体

D.深体色和浅体色类群逐渐产生生殖隔离

【解析】解读数据可知,1963年与1８6３年相比,中间体色的蝴蝶比例增加，阐明它们的体色与环境色彩一致,在自然选择的过程中得以保存，应该是适应环境的类型。

【答案】Ｂ

3.（xｘ届·海口模拟)某海岛上生活着一个昆虫,经调查其翅的长度和个体数量的关系如图中的曲线所表达(纵坐标为个体数目,横坐标为翅的长度）。曰后该小岛经常刮大风，若干年后再进行调查,你认为最能代表调查情况的曲线是下列图中的（)

【解析】当外界的环境发生变化时，适者生存,不适者被淘汰。因为该小岛经常刮大风,所以能生活在空中的昆虫的翅非常发达，能生活在地面的昆虫的翅很不发达。所以,介于两者之间的昆虫被淘汰了。

【答案】D

4．(xx届·淄博质检)以下对当代生物进化理论的了解,对的的是（)

A.环境变化使生物产生的定向变异，为进化提供原材料

B.自然选择使种群基因频率发生变化,决定生物进化的方向

C.地理隔离使种群间基因不能交流，必定导致生殖隔离

D．共同进化就是物种间在相互影响中不停发展和变化

【解析】本题考查当代生物进化理论的内容，变异的方向与环境没有因果关系,但环境能诱发突变，因而能提高变异的频率，并对变异起选择作用。地理隔离不一定导致生殖隔离。共同进化还包含生物与无机环境之间的不停发展和进化。

【答案】B

5.(ｘx届·安庆调研）研究人员调查了某地区同种生物的两个种群的基因频率。甲种群AA个体为24%,aa个体为４％。乙种群Aa个体为48％，aa个体为１6%。以下关于叙述对的的是()

A.甲种群生物所处的环境变化激烈

Ｂ.乙种群生物基因突变率很高

C.乙种群生物所处的环境变化激烈

D.甲、乙两种群生物无突变，环境基本相同

【解析】甲种群的基因频率：A的频率=2４%＋（1-24%-４％）×1/2=０．6，a的频率=1-0.6＝0.4;乙种群的基因频率:A的频率＝48%×1／2+（1-48%-16%)＝0.６,a的频率＝1－０.6=０.4。故甲、乙两种群基因频率相同。

【答案】D

6．（xx届·厦门外国语学校月考)16世纪末，张谦德在《朱砂鱼谱》中总结金鱼选种的经验时说:“蓄类贵广，而选择贵精，须每年夏间市取数千头,分数缸喂养，逐曰去其不佳者,百存一二，并作两三缸蓄之，加意培养，自然奇品悉具。”其中“逐曰去其不佳者”和“分数缸喂养”的作用分别是()

A.自然选择,地理隔离B.人工选择,地理隔离

C.自然选择,生殖隔离D．人工选择,生殖隔离

【解析】“逐曰去其不佳者”是人工选择并去掉不好的个体;“分数缸喂养”是指运用地理上的障碍使彼此间无法相遇而不能交配，属于地理隔离。

【答案】B[]

7.下表是某种群基因库中档位基因B、b从19到1970年间的遗传学测量数据。

1900

19１0

19２0

1９30

194０

19５０

１960

１970

B基因的基因频率

0．99

０．81

0.6４

0.49

0.３6

0.2５

０.16

0.10

ｂ基因的基因频率

0.01

0.１9

0.36

0.51[]

0．6４

0．7５

0.８４

0.90

以下由该表得出的结论中不对的的