消防维保国考题库带答案详解(培优a卷).docxVIP

消防维保国考题库带答案详解(培优a卷).docx

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消防维保国考题库

第一部分单选题(100题)

1、2004年,中国正式开展月球探测工程,并命名为“嫦娥工程”,下列关于“嫦娥工程”的说法正确的是()。

A.“嫦娥工程”的探测卫星均是从西昌卫星发射中心发射的

B.“嫦娥工程”的探测卫星均是返回式卫星

C.我国的“嫦娥工程”已实现载人探月目标

D.我国的“嫦娥工程”,是为了和平使用月球

【答案】:D

【解析】中国“嫦娥工程”的探测卫星并非均从西昌卫星发射中心发射,比如嫦娥五号是从文昌航天发射场发射,所以并非所有探测卫星都在西昌卫星发射中心发射;“嫦娥工程”的探测卫星也并非均是返回式卫星,像嫦娥一号、嫦娥二号等主要进行绕月探测等任务,并非返回式卫星;截至目前,我国的“嫦娥工程”尚未实现载人探月目标,目前主要是实现了月球无人探测等成果;而我国开展“嫦娥工程”,主要目的是和平使用月球,进行科学探索和研究,为人类和平利用太空作出贡献。综上所述,正确说法是我国的“嫦娥工程”是为了和平使用月球。

2、下列属于可撤销婚姻情形的是()。

A.重婚的

B.未到法定婚龄的

C.因胁迫结婚的

D.有禁止结婚的亲属关系的

【答案】:C

【解析】可撤销婚姻是指因欠缺婚姻的合意等条件,受胁迫的一方或被非法限制人身自由的当事人,可以向婚姻登记机关或人民法院请求撤销该婚姻。《中华人民共和国民法典》第一千零五十二条规定,因胁迫结婚的,受胁迫的一方可以向人民法院请求撤销婚姻。请求撤销婚姻的,应当自胁迫行为终止之日起一年内提出。被非法限制人身自由的当事人请求撤销婚姻的,应当自恢复人身自由之日起一年内提出。而重婚的、未到法定婚龄的、有禁止结婚的亲属关系的,属于无效婚姻情形。《中华人民共和国民法典》第一千零五十一条规定,有下列情形之一的,婚姻无效:(一)重婚;(二)有禁止结婚的亲属关系;(三)未到法定婚龄。因此,属于可撤销婚姻情形的是因胁迫结婚的。

3、比较8^25和2^200的大小

A.8^252^200

B.8^252^200

C.8^25=2^200

D.无法确定

【答案】:C

【解析】8^25=(2^3)^25=2^75,而2^200=2^125×2^75,因此8^25=2^200。

4、填入这篇公文中横线③处的附件,写法正确的是()。

A.附件:政务服务体系调查表

B.附件:政务服务体系调查表。

C.附件:(1)政务服务体系调查表

D.附件:一、政务服务体系调查表

【答案】:A

【解析】公文附件的正确写法为“附件:”后直接写附件名称,名称后不加标点符号,也不使用序号标注。第一个选项符合这一要求;第二个选项附件名称后加了句号,不符合规范;第三个选项使用了括号序号;第四个选项使用了汉字序号,均不正确。所以正确答案是直接写“附件:政务服务体系调查表”。

5、能够敏锐察觉事物规律,并基于此提出新颖观点、构思创新方法、完成新发明创造的人才属于()。

A.理论型人才

B.发现型人才

C.再现型人才

D.组织型人才

【答案】:B

【解析】答案应该选择善于发现事物规律并据此提出新观点、想出新办法、作出新发明这种特点所对应的人才类型。理论型人才侧重于对理论的研究和构建;再现型人才主要是能够重复呈现已有的知识或技能;组织型人才的关键能力在于组织和协调。而发现型人才的核心特征就是善于从各种现象中发现规律,进而提出新的观点、办法甚至做出发明。所以答案是发现型人才。

6、乡村振兴需部署若干重大工程、重大计划、重大行动,在各项建设中都要抓住重点,找准突破口,排出优先序,以重点突破带动全局工作。从哲学角度看,这主要反映的是()。

A.价值的观点

B.运动变化的观点

C.内外因相结合的观点

D.矛盾发展的不平衡性观点

【答案】:D

【解析】该题主要考查对不同哲学观点的理解和运用。题目强调乡村振兴各项建设要抓住重点、找准突破口、排出优先序,以重点突破带动全局工作,这体现了哲学中对事物矛盾关系处理的基本原理。价值的观点是指人们对客观事物有无价值及价值大小的根本观点和态度,主要涉及对事物价值的评判,与题目中抓重点带动全局的做法无关,所以该观点不符合题意。运动变化的观点强调事物是处于不断的运动、变化和发展之中的,侧重于描述事物的动态过程,而本题重点在于强调处理矛盾时对重点的把握,并非强调事物的运动变化,因此该观点也不符合要求。内外因相结合的观点认为事物的发展是内因和外因共同起作用的结果,内因是事物变化发展的根据,外因是事物变化发展的条件,外因通过内因起作用。本题没有涉及到内外因相关内容,所以该观点也不正确。矛盾发展的不平衡性观点包括主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面。主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用;次要矛盾处于从属地位、对事物发展不起

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