江苏省南通市启东市东安中学2023-2024学年九年级上学期期末达标检测物理试题（解析版）.docxVIP

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江苏省南通市启东市东安中学2023-2024学年九年级上学期期末达标检测物理试题

一、选择题（每题1分，共30题，30分）

1．周末，小明和他的小伙伴们到摩尔春天广场去买运动鞋，他站在商场匀速上楼的自动扶梯上，听到楼下传来小伙伴们熟悉的声音．下列描述中不正确的是（）

A．以扶梯为参照物，小明是静止的

B．小明受到的重力和扶梯对他的支持力是一对平衡力

C．小明的动能增大，重力势能增大

D．小伙伴们发出的声音是通过空气传播到小明耳朵里的

【答案】C

【解析】【解答】A.小明和扶梯一起上升，以扶梯为参照物，小明的位置保持不变，因此是静止的，故A正确不合题意；

B.小明受到重力和支持力，二者大小相等，方向相反，作用在同一物体和同一直线上，是一对平衡力，故B正确不合题意；

C.小明的质量不变，高度升高，所以重力势能增大；质量不变，速度不变，则动能不变，那么动能和重力势能没有转化关系，故C错误符合题意；

D.小明听到的声音是通过空气传来的，故D正确不合题意。

故答案为：C。

【分析】判断一个物体的运动和静止，首先选择一个参照物，被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，否则被研究的物体是运动的；声音的传播需要介质，真空不能传声。物体静止或匀速直线运动时物体不受力或受到平衡力的作用；两种形式的能相互转化时，一种形式的能减小，另一种形式的能增大。

2．用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化关系图象如图所示，下列说法正确的是（）

A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容

B．加热相同的时间，甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度

C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

D．升高相同的温度，两液体吸收的热量相同

【答案】B

【解析】【解答】C.根据题意可知，用两个相同的电加热器加热，则电功率相等，根据Q=W=Pt可知，在相等时间内液体吸收的热量相等，故C错误；

B.由图象可以看出，当加热时间相同时，即吸收的热量相同时，甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度，故B正确；

D.由图象可以看出，升高相同的温度，乙的加热时间长，乙吸收的热量多，故D错误；

A.根据Q吸=cm△t可知，在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下，甲液体升高的温度较高，所以甲液体的比热容小于乙液体的比热容，故A错误。

故答案为：B。

【分析】用相同的加热器给不同物质加热时，加热时间相同，吸收的热量相同；由Q吸=cmΔt可知，质量相同的不同物质升高相同的温度，比热容大的物质吸收的热量多；由图可知加热相同时间，甲、乙升高的温度的关系。

3．如图所示是目前市场上广泛使用电子秤的简单电路图，秤盘和滑动变阻器通过滑片P连在起．当闭合开关，被称量的物体质量变大时，下列说法正确的是

A．电流表和电压表的示数都变小 B．电流表和电压表的示数都变大

C．电压表和电流表示数之比变大 D．电路消耗的总功率变大

【答案】C

【解析】【解答】根据图片可知，定值电阻R与滑动变阻器串联，电压表测变阻器的电压，电流表测电路中的总电流；

AB.当被测物体质量变大时，对秤盘的压力变大，则滑片下滑，此时滑动变阻器接入电路的电阻变大。根据R总=R+R滑可知，电路的总电阻变大。由I=UR知道，电路中的电流变小，即电流表的示数变小。根据U=IR可知，定值电阻R的电压变小。根据U总=U+U滑可知，此时变阻器两端的电压变大，即电压表示数变大，故A、B错误；

C.根据R=UI可知，电压表和电流表示数之比等于变阻器连入电路中的电阻，即该比值变大，故C正确；

D.电源电压不变，电路中的电流变小，由P=UI知道，电路消耗的总功率变小，故D错误。

4．在物理学发展的漫长历程中，科学家们研究出了许多成果，为推动社会发展作出了卓越贡献。以下关于科学家及其研究成果不正确的是（）

A．奥斯特：发现电流周围存在磁场，揭示了电与磁之间的联系

B．法拉第：发现了电磁感应

C．欧姆：研究并总结出电流跟电压和电阻的关系

D．安培：精确地确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系

【答案】D

【解析】【解答】A.奥斯特：发现电流周围存在磁场，提示了电与磁之间的联系，故A正确不合题意；

B.法拉第：发现了电磁感应现象，故B正确不合题意；

C.欧姆：研究并总结出电流与电压和电阻的关系，故C正确不合题意；

D.焦耳：精确地确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系，故D错误符合题意。

故答案为：D。

【分析】根据对物理学家及其成就的掌握作答。

5．某同学研究电流产生的磁场，闭合开关前，小磁针的指向如图甲所示；闭合开关，小磁针的偏转情况如图乙中箭头所示；只改变电流方向，再次进行实验，小磁针的偏转情况如图丙中箭头所示。下列