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国考行测题库比例
第一部分单选题(100题)
1、哪个是世界上最古老的城市？
A.巴比伦
B.开罗
C.安卡拉
D.耶路撒冷
【答案】：A
【解析】巴比伦是世界上最古老的城市之一，历史可以追溯到公元前5000年。
2、在科学活动“绳子的妙用”中，教师提出的问题“绳子有什么作用？”属于（）。
A.启发式提问
B.概括性提问
C.发散式提问
D.层叠性提问
【答案】：C
【解析】这道题主要考查对不同类型提问方式的理解和判断。启发式提问通常是通过提示、引导等方式帮助学生找到解决问题的思路。比如教师在讲解数学题时，逐步提示学生如何运用公式解题。而本题中教师只是单纯询问绳子有什么作用，并没有进行提示引导，不属于启发式提问。概括性提问是要求学生对所学内容进行总结归纳。例如教师问“请概括这篇文章的主要内容”。本题并非让学生对已有内容进行概括，所以不是概括性提问。发散式提问指的是引导学生从不同角度、多个方向去思考问题，激发学生的思维，产生多种答案。题目中教师询问绳子的作用，学生可以从生活的各个方面去思考，如捆绑物品、编织、运动等，答案不唯一，符合发散式提问的特点。层叠性提问是指一系列有层次、逐步深入的问题。比如教师先问“植物有哪些”，接着问“这些植物的生长环境是怎样的”，再问“生长环境对植物生长有什么影响”。本题只是一个单一的问题，不存在层层递进的关系，不是层叠性提问。综上，答案是发散式提问。
3、一个正六棱柱的三视图分别是什么？
A.三个长方形
B.两个正六边形和一个长方形
C.三个正方形
D.两个长方形和一个正六边形
【答案】：D
【解析】正六棱柱的三视图分别是正面、顶面和侧面，正面和侧面是长方形，顶面是正六边形。
4、下列行文方式中，不符合上行文行文规定的是（）。
A.逐级行文
B.多级行文
C.越级行文
D.直达行文
【答案】：D
【解析】逐级行文是指按级逐级上报或下发文件，是上行文中最基本、最常用的行文方式，符合上行文行文规定。多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关，甚至直达基层与人民群众直接见面，在必要时可采用多级上行文行文方式，以加快公文传递。越级行文一般是不允许的，但在特殊情况下，如遇有重大紧急情况等可以越级行文，不过也有严格的规则限制，它在特定条件下也是上行文的一种可行方式。而直达行文是指领导机关直接将公文发至基层组织或群众，是一种下行文的行文方式，不符合上行文行文规定。所以不符合上行文行文规定的是直达行文。
5、如果某城市人口增长率从5%增加到7%，那么在相同的人口基数下，一年内人口的增长量增加了多少？
A.2%
B.2.5%
C.4%
D.5%
【答案】：C
【解析】增长率的增加意味着增长量相对于基数的增加。从5%增加到7%，增加了2个百分点，因此增长量增加了2%。
6、某地政府将解决就业和社会保障作为工作的着力点，积极推进失业保险、城镇低保与再就业联动机制，探索出一条从以生活保障为主转变为以就业保障为主的新路径。从根本上说，这是为了（）。
A.实现社会互济，根除社会风险
B.保护职工权益，完善财政体系
C.保障群众利益，维护社会稳定
D.增加财政收入，减轻人民负担
【答案】：C
【解析】该题主要考查对某地政府相关工作举措根本目的的理解。某地政府将解决就业和社会保障作为工作着力点，推进失业保险、城镇低保与再就业联动机制，并转向就业保障为主的新路子。对于实现社会互济，社会风险是客观存在且复杂多样的，不可能通过这些举措根除社会风险，这种表述过于绝对。完善财政体系并非该举措的根本目的，举措重点在于就业和社会保障，主要是为保障群众利益，而非围绕财政体系完善。政府积极推进相关机制并转变工作路子，本质是为保障群众的就业和生活，维护社会稳定，这符合政府为人民服务的宗旨和职责，是从根本上考虑人民群众的利益和社会整体的稳定。这些举措主要是为保障群众权益和促进就业等民生问题，并非为增加财政收入，且与减轻人民负担没有直接的因果联系。综上，该举措从根本上说是为保障群众利益，维护社会稳定。
7、法显西行路线的起点是哪里？
A.长安
B.洛阳
C.成都
D.广州
【答案】：A
【解析】法显西行路线的起点是长安，他是东晋时期的著名高僧。
8、最高人民检察院（）地方各级人民检察院和专门人民检察院的工作，上级人民法院（）下级人民法院的审判工作。
A.领导；监督
B.监督；领导
C.领导；领导
D.监督；监督
【答案】：A
【解析】我国《宪法》规定，最高人民检察院领导地方各级人民检察院和专门人民检察院的工作，上级人民法院监督下级人民法院的审判工作。人民检察院是法律监督机关，其系统内部是领导与被领导的关系，这种领导关系有助于统一法律适用，保障法律的正确实施。而人民法院是审判机关，上下级法院之间是监督关系，这
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