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国考行测题库推荐
第一部分单选题(100题)
1、儒家八派中，哪一派是汉代的主要流派？
A.齐鲁之学
B.郑玄学派
C.王充学派
D.何休学派
【答案】：B
【解析】郑玄学派是汉代的主要儒家流派之一。
2、上图所示区域确立的发展格局为（）。
A.“一极、两带、两翼”
B.“一圈、三区、三带”
C.“一轴、两翼、三极、多点”
D.“一枢纽、两中心、三基地”
【答案】：C
【解析】本题需判断所示区域确立的发展格局。要准确作答本题，关键在于对各个发展格局相关内容的熟悉与准确区分。各个选项所代表的发展格局是不同区域或不同发展规划下提出的。对于本题所涉及区域，正确的发展格局是一轴、两翼、三极、多点。其他几个选项分别代表不同区域的发展格局。“一极、两带、两翼”、“一圈、三区、三带”以及“一枢纽、两中心、三基地”并不适用于本题所示区域。
3、矛盾律在日常生活中有何应用？
A.防止混淆和矛盾
B.增加不确定性
C.降低逻辑性
D.消除真理
【答案】：A
【解析】矛盾律在日常生活中的应用是防止混淆和矛盾，确保我们的思考和表达是一致的。
4、下列哪一种领导类型最受欢迎（）。
A.民主型
B.独裁型
C.放任型
D.自决型
【答案】：A
【解析】民主型领导注重成员的参与和合作，鼓励成员发表意见和建议，让成员在决策过程中有一定的发言权，能充分调动成员的积极性和主动性，使成员产生较强的归属感和认同感，因此在工作中成员往往更愿意配合和投入，这种领导类型比较受大家欢迎。独裁型领导独揽大权，个人决策，成员只能服从命令，缺乏参与感和自主性，容易让成员感到压抑和不满。放任型领导对成员的工作很少干预，缺乏明确的指导和监督，可能会导致工作缺乏目标和方向，效率低下。自决型领导决策过程中可能过于强调自我的判断和决定，没有充分考虑成员的想法和利益，也难以获得成员的全力支持和高度认可。综上，最受人欢迎的领导类型是民主型。
5、中国的哪个朝代使用了科举制度选拔官员？
A.唐朝
B.宋朝
C.元朝
D.明朝
【答案】：D
【解析】明朝是中国历史上使用科举制度选拔官员的朝代。
6、康德提出“人的理性为自然立法”，这一观点属于（）。
A.主观唯心主义，认为自然规律是人的理性的产物
B.客观唯心主义，认为人的理性是一种绝对精神
C.辩证唯物主义，认为人可以认识和改变自然界
D.不可知论观点，认为人的认识只能触及表面
【答案】：A
【解析】本题主要考查对不同哲学流派观点的理解，破题点在于分析“人的理性为自然立法”所体现的哲学思想，并与各哲学流派观点进行匹配。“人的理性为自然立法”强调人的理性决定自然规律，即自然规律是由人的理性产生的。这体现了把人的主观精神（如感觉、经验、心灵等）当作世界的本原，认为客观事物乃至整个世界都依赖于人的主观精神的观点，属于主观唯心主义。主观唯心主义认为自然规律是人的理性的产物，这种观点将人的主观认知和理性置于主导地位，认为是人的理性赋予了自然以规律。客观唯心主义把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，而题干强调的是人的理性，并非某种绝对精神，所以不属于客观唯心主义。辩证唯物主义认为物质决定意识，意识对物质具有能动作用，人可以认识和利用自然界，但自然界的规律是客观存在的，不以人的意志为转移，并非由人的理性来立法，所以该观点不属于辩证唯物主义。不可知论认为人无法正确认识客观世界或不能彻底认识客观世界，而题干重点强调的是人的理性与自然规律的关系，并非关于认识的范围和程度问题，所以不属于不可知论观点。综上，“人的理性为自然立法”这一观点属于主观唯心主义，即认为自然规律是人的理性的产物。
7、数字序列：5,9,13,17,21,?
A.24
B.25
C.26
D.27
【答案】：C.26
【解析】这是一个等差数列，每一项与前一项的差值是4。
8、“只要功夫深，铁杵磨成针”这一典故的主人公是（）。
A.李白
B.郭沫若
C.司马迁
D.辛弃疾
【答案】：A
【解析】这道题考查对典故主人公的了解。“只要功夫深，铁杵磨成针”讲述的是唐朝诗人李白小时候看到一位老妇人想要把一根铁棒磨成针，深受触动，从此刻苦学习，最终成为一代诗仙的故事。而郭沫若主要是中国现代著名作家、历史学家等；司马迁是西汉史学家，创作了中国第一部纪传体通史《史记》；辛弃疾是南宋豪放派词人。所以此典故的主人公是李白。
9、嫦娥六号月球采样的主要目的是什么？
A.获取月球岩石样本
B.研究月球地质
C.寻找水资源
D.以上都是
【答案】：D
【解析】嫦娥六号月球采样的主要目的是获取月球岩石样本、研究月球地质和寻找水资源。
10、1，1，2，2，4，8，12，（）。
A.90
B.95
C.96
D.100
【答案】：C
【解
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