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2024年国家公务员录用考试《行测》题（副省级）

第一部分单选题(100题)

1、种差分析在教育学中的应用是什么？

A.帮助教师更好地传授知识

B.提高学生的学习效率

C.增强学生的逻辑思维能力

D.以上都是

【答案】：D

【解析】种差分析可以帮助教师更好地传授知识，提高学生的学习效率，并增强学生的逻辑思维能力，所以D是正确的。

2、除了科技事业的快速发展，以下社会事业中，我国取得成绩最大的是（）。

A.教育事业发展

B.文化事业传播

C.卫生事业保障

D.体育事业突破

【答案】：C

【解析】在社会事业中，教育事业是国家发展的基石，具有根本性、先导性、全局性的作用。我国一直高度重视教育事业发展，持续加大教育投入，不断推进教育改革，在普及义务教育、提升高等教育质量、加强职业教育和继续教育等方面取得了举世瞩目的成就。从义务教育阶段的全面普及，到高等教育进入普及化阶段，我国培养了大量高素质人才，为经济社会发展提供了坚实的智力支撑和人才保障。文化事业传播虽也取得显著进步，但主要侧重于文化的传承、交流与发展，提升国家文化软实力和民族凝聚力，在提升国民整体素质和推动社会进步方面的基础性作用相对教育事业稍弱。卫生事业保障关乎人民群众的生命健康，我国在医疗卫生体系建设、医疗保障制度完善等方面取得很大进展，但它主要聚焦于人民健康保障领域。体育事业突破能够增强国民体质、激发民族精神，我国在体育赛事成绩、全民健身推广等方面有不错成绩，但在对国家整体发展和国民素质提升的全面性和基础性影响上，不及教育事业。所以我国在社会事业中取得成绩最大的是教育事业发展。

3、在数字九宫格中，如果左下角的数字是8，中间的数字是3，右下角的数字是4，那么左上角的数字是多少？

A.1

B.2

C.5

D.7

【答案】：B

【解析】根据数字九宫格的规律，对角线上的数字相加等于10，所以左上角的数字应该是10-3-2=5。

4、国家垄断资本主义的产生和发展表明()

A.资本主义仍然具有强大的生产力；

B.社会主义制度很快就要建立；

C.私有制已经被公有制所代替；

D.为向社会主义过渡提供了最完备的物质准备

【答案】：A

【解析】国家垄断资本主义的产生和发展，是资本主义生产关系的局部调整，使其在一定程度上适应生产力发展，表明资本主义仍有强大生产力，它并非意味着很快建社会主义、私有制被公有制代替或已提供向社会主义过渡完备物质准备。

5、根据《反不正当竞争法》的规定，以下哪一项不属于不正当竞争行为？

A.欺诈性销售

B.商业贿赂

C.倾销

D.正当竞争

【答案】：D.正当竞争

【解析】不正当竞争行为包括欺诈性销售、商业贿赂和倾销等，而正当竞争不属于不正当竞争行为。

6、如何避免在推理题中浪费时间？

A.仔细阅读题目

B.多做笔记

C.练习快速阅读

D.慢慢思考

【答案】：A

【解析】仔细阅读题目可以避免误解题目，节省时间。

7、中国古人秉持天圆地方的观点，毕达哥拉斯认为地球呈球形，亚里士多德觉得地球是圆形，而现代科学表明地球近似椭圆。这表明（）。

A.物质是不断变化运动发展的

B.承认相对静止是科学研究的前提

C.真理和谬误之间没有明显的界限

D.真理有待拓展、深化和发展

【答案】：D

【解析】本题主要探讨不同时期人们对地球形状的认识变化所反映出的哲学原理。随着时间的推移，从中国古人认为天圆地方，到毕达哥拉斯认为地球是球形，再到亚里士多德认为地球是圆形，直至现代科学表明地球近似椭圆，人们对地球形状的认识不断更新和完善。这一过程体现了人们对于地球形状这一客观事物的正确认识（即真理）并非一成不变的，而是随着实践和认识的发展，不断地拓展、深化和向前发展。而物质是不断变化运动发展的，强调的是物质自身的运动变化特性，题干主要强调的是人类认识的发展，并非物质本身的变化，所以该观点与题干不符。承认相对静止是科学研究的前提，题干中并未涉及相对静止相关内容，此观点与题干所表达的核心内容无关。真理和谬误之间是有明确界限的，真理是对客观事物及其规律的正确反映，谬误则是歪曲的反映，认为二者没有明显界限的说法错误。综上，题干表明了真理有待拓展、深化和发展。

8、批复与批示的主要区别：批复是（）的公文。由于原题目本身已经符合任务要求，所以改写后与原题目一致。

A.知照性

B.建议性

C.指导性

D.专用性

【答案】：D

【解析】批复是用于答复下级机关请示事项的公文，具有指导性。它针对下级的请示给予明确的指示和答复，对下级机关的工作起到指导作用。知照性公文主要是用于传达信息、告知事项，批复并不以此为主要特征；建议性并非批复的核心属性；专用性表述不准确，批复虽有特定的适用范围，但这不是其区别于批示等公文的主要特点。所以应选择体现批复对下级工作有指导意义的选项。

9、