2025河北建材职业技术学院选聘工作人员3人笔试备考题库及参考答案详解.docxVIP

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2025河北建材职业技术学院选聘工作人员3人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在管理中处于主导地位的是()。

A.计划

B.组织

C.人员配备

D.领导

【答案】:A

【解析】在管理活动中,计划处于主导地位。计划是对未来活动所做的事前预测、安排和应变处理。它为整个管理活动确定目标、指明方向,是其他管理职能的基础和前提。组织职能是在计划的指导下,对组织内的资源进行合理配置和安排;人员配备是为组织的各项活动挑选合适的人员;领导职能是引导和激励组织成员去实现组织目标。没有计划,其他管理职能就失去了方向和依据,所以管理中处于主导地位的是计划。

2、疫情防控期间,黄某在网络上发布售卖口罩的虚假信息,宣称有大量现货口罩可供出售,并以收取预付款为由,从买家处获取共计十万元人民币。之后,黄某将买家微信拉黑并失去联系。上述案例中,黄某的行为构成()。

A.诈骗罪

B.非法经营罪

C.敲诈勒索罪

D.生产、销售伪劣产品罪

【答案】:A

【解析】此案例中行为构成的罪名,需依据各项罪名的构成要件来分析判断。行为人以非法占有为目的,用虚构事实或者隐瞒真相的方法,骗取数额较大的公私财物的行为构成诈骗罪。案例中,黄某在网上发布出售口罩的虚假信息,谎称有大量现货口罩可以出售,以预付款名义收取买家十万元后将买家微信拉黑并失联,其行为是通过虚构有口罩可卖的事实,使买家陷入错误认识而支付款项,最终非法占有买家财物,符合诈骗罪的构成要件。非法经营罪是指未经许可经营专营、专卖物品或其他限制买卖的物品,买卖进出口许可证、进出口原产地证明以及其他法律、行政法规规定的经营许可证或者批准文件,以及从事其他非法经营活动,扰乱市场秩序,情节严重的行为。案例中未体现黄某有违反国家规定的非法经营行为特征,故不构成此罪。敲诈勒索罪是指以非法占有为目的,对被害人使用威胁或要挟的方法,强行索要公私财物的行为。案例中并未出现黄某对买家使用威胁或要挟方法强行索要财物的情节,所以不构成此罪。生产、销售伪劣产品罪是指生产者、销售者在产品中掺杂、掺假,以假充真,以次充好或者以不合格产品冒充合格产品,销售金额达5万元以上的行为。此案例重点在于黄某虚构销售信息骗取钱财,而非生产、销售伪劣产品,所以不构成此罪。综上所述,黄某的行为构成诈骗罪。

3、科学家对发掘于埃塞俄比亚哈达尔遗址的南方古猿足骨的第4根跖骨化石进行分析研究后发现,非洲南方古猿具有定型的弓形足。他们据此认为,人类的祖先早在320万年前就开始像现代人一样双脚行走。以下哪项如果为真,最能支持上述论证?()

A.只有分析第4根跖骨化石,才能发现非洲南方古猿具有定型的弓形足

B.只有南方古猿才是人类的祖先

C.只有具有定型的弓形足,才能使用双脚行走

D.只有使用双脚行走,才具有定型的弓形足

【答案】:D

【解析】题中论点是非洲南方古猿像现代人一样用双脚行走,论据是非洲南方古猿具有定型的弓形足。要加强论证,需要在南方古猿像现代人一样用双脚行走与南方古猿具有定型的弓形足之间建立因果关系。可以通过在具有定型的弓形足到像现代人一样用双脚行走之间建立联系来加强论证。

4、下列关于行政荣誉的理解,错误的是()。

A.行政荣誉是一种自我道德评价

B.行政荣誉具有利益激励功能和内外监督功能

C.行政荣誉本身是公共物品,能够直接惠及社会

D.行政荣誉是职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉的统一

【答案】:C

【解析】行政荣誉是社会舆论对行政组织及其行政人员的行为做出的肯定性的道德评价,以及行政人员的全体或个人对这种肯定评价的自我意识,并非单纯的自我道德评价,所以“是一种自我道德评价”理解错误。行政荣誉可以激励行政人员更好地履行职责,同时也能接受内部和外部的监督,具有利益激励功能和内外监督功能。行政荣誉作为公共物品,其存在和获得能够对社会产生积极影响,直接惠及社会。行政荣誉既体现了行政人员职业上的成就,又包含道德层面的赞誉,也是对其具体行为的肯定,是职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉的统一。因此错误的理解是认为行政荣誉是一种自我道德评价。

5、“多一点分享,对别人来说就多一分温暖”“我们每个人走出一小步,就会使社会迈出一大步”,这些朗朗上口的广告语悄然给人们的言行带来了可喜的变化。从哲学的角度看,这主要体现了()。

A.世界上一切事物都处在永恒发展之中

B.哲学是社会变革的先导

C.价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用

D.价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上

【答案】:C

【解析】该题主要考查对哲学原理在具体情境中的理解。题中广告语给人们言行带来变化,需分析其体现的哲学道理。世界上一切事物都处在永恒发展之中,强调的是事物发展的普遍性,是一种客观的变化趋势,而题干重点在于广告语对人们言行的影响,并非单纯阐述事物发

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