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红楼梦十七八回课件XX有限公司汇报人：XX

目录课件内容概览01主题思想解读03课件教学目标05人物分析02文学手法分析04课后活动建议06

课件内容概览01

十七回主要情节贾政携宝玉及清客游园，为各处景观题匾拟联，宝玉展露才情。大观园题对额01秦钟病逝，宝玉悲痛不已，贾母资助吊唁，宝玉日日感悼。宝玉痛悼秦钟02荣国府紧锣密鼓筹备元妃省亲，园中陈设花木皆精心布置。元妃省亲筹备03

十八回主要情节01元妃省亲盛况元妃归省，贾府上下隆重迎接，共叙天伦之乐。02宝玉展才藻元妃命宝玉及众姐妹作诗，黛玉代作获最佳，宝玉才情尽显。

两回的关联性01情节紧密相连第十七回宝玉题对额，第十八回元妃省亲，题对额为省亲铺垫02主题相互映照两回共同展现贾府兴衰，凸显家族命运与人物情感交织

人物分析02

主要人物介绍叛逆多情，厌恶仕途，尊崇女性贾宝玉才情出众，敏感多疑，爱情纯粹林黛玉端庄稳重，恪守妇德，城府颇深薛宝钗

人物性格特点薛宝钗端庄稳重，处事圆滑，恪守妇德贾宝玉叛逆多情，尊重女性，厌恶仕途林黛玉敏感多愁，才情出众，孤高自许

人物关系梳理宝玉与黛玉情投意合，情感细腻复杂，互为知己。宝黛情感纠葛贾政对宝玉要求严格，期望其走仕途，父子间存在矛盾。贾政父子关系

主题思想解读03

社会背景反映封建制度衰落通过贾府兴衰，揭示封建制度腐朽与必然崩溃。礼教束缚人性展现礼教对女性压迫，及人物命运无奈。

人物命运寓意元春省亲显贾府盛极，却暗藏“不得见人”的悲音，预示家族衰败。元春命运0102宝玉叛逆纯真，厌恶仕途，其命运折射对封建礼教的反抗与无奈。宝玉性格03宝钗顺从礼教，黛玉孤傲多愁，二人命运体现不同选择下的悲剧性。钗黛对比

作品主题提炼作品主题提炼封建家族兴衰与人性冲突，借元妃省亲展现贾府盛极而衰的悲剧内核。

文学手法分析04

叙事技巧运用01文中多处设伏笔，如宝玉梦游太虚，后文情节与之照应，增强故事连贯性。02通过不同人物视角叙述，如宝钗、黛玉视角，丰富故事层次，展现多元情感。伏笔与照应视角转换

语言艺术特色01精妙比喻以生动比喻描绘人物情态，如“心较比干多一窍”。02诗词韵味融入诗词，增添文采与意境，如黛玉葬花诗。

比喻、象征手法以自然景物、谐音双关等手法，映射人物命运，深化主题。比喻手法借通灵玉、大观园等物象，象征人物命运与家族兴衰。象征手法

课件教学目标05

知识点掌握要求掌握十七八回中主要人物间的复杂关系，如宝黛钗情感纠葛。01人物关系理解能够赏析该回目中的经典诗词，理解其寓意与情感表达。02诗词赏析能力

能力培养目标培养学生深入解读《红楼梦》十七八回文本细节的能力。文本解读能力01提升学生对古典文学语言、结构及艺术特色的鉴赏水平。文学鉴赏能力02

情感态度价值观引导学生感受《红楼梦》的文学价值，体会古典文学的独特魅力。体会文学魅力01通过分析人物情感，培养学生的人文关怀和情感共鸣能力。培养人文情怀02

课后活动建议06

讨论与思考题目探讨第十七八回中重要情节的深层寓意与象征意义。情节寓意探讨分析宝黛钗三人性格特点及其对情节发展的影响。人物性格分析

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创作与实践指导01角色扮演活动学生分组扮演红楼人物，重现经典场景，加深对人物性格理解。02诗词创作挑战鼓励学生模仿红楼诗词风格，创作自己的古典诗词，体验文学创作。

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