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2025广丰区农村高中学校教师区内选调工作(32人)考试笔试试卷及答案详解(各地真题).docx

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2025广丰区农村高中学校教师区内选调工作(32人)考试笔试试卷

第一部分单选题(50题)

1、农业技术是农业发展的第一推动力,下列有关农业技术的说法错误的一项是()。

A.蓝色农业指的是在水体中开展的海洋水产农牧化活动

B.生物农业采用多种科学方法种植,不使用化肥和杀虫剂,生产出接近天然植物的农产品

C.绿色农业是节土、节水、不污染环境,资源可循环利用的微生物工业型的农业

D.生态农业是一种实现经济、生态、社会三大效益统一的新型农业体系

【答案】:C

【解析】本题考查对不同农业技术概念的理解。海洋水产农牧化活动即利用科学技术在水体中进行养殖和捕捞等活动,这就是蓝色农业所涵盖的范畴,所以相关表述正确。生物农业通过基因工程、发酵工程等多种科学方法来进行种植,其秉持绿色环保理念,不使用化肥和杀虫剂,致力于生产出接近天然植物的农产品,该说法无误。节土、节水、不污染环境且资源可循环利用的微生物工业型农业是白色农业的特点,而绿色农业是指将农业生产和环境保护协调起来,在促进农业发展、增加农户收入的同时保护环境、保证农产品的绿色无污染的农业发展类型,所以此说法错误。生态农业将农业生产、加工、销售等环节有机结合,遵循生态经济学原理,充分利用自然资源和社会资源,实现经济、生态、社会三大效益的统一,是一种新型农业体系,该表述正确。综上,说法错误的一项对应的是题干中原本标记为C的选项内容。

2、绝密级公文通常不得复制、汇编,若确有工作需要,应当经()批准。

A.本机关负责人

B.保密机关或者其上级机关

C.保密职能部门负责人

D.发文机关或者其上级机关

【答案】:D

【解析】根据相关规定,绝密级公文一般不得复制、汇编,确有工作需要的,应当经发文机关或者其上级机关批准。这是为了严格控制绝密级公文的传播范围,确保国家秘密的安全。因为绝密级公文涉及国家最核心、最敏感的秘密信息,只有发文机关或者其上级机关对公文内容及使用情况有更全面准确的了解,能够从整体工作需要和保密要求出发,作出是否批准复制、汇编的决定。而本机关负责人、保密机关或者其上级机关、保密职能部门负责人等都不具备像发文机关及其上级机关那样对公文全面把控的条件。所以答案是经发文机关或者其上级机关批准。

3、下列哪种情形可能发生()

A.辛亥革命发生时,希腊人在体育场观看世界杯足球赛

B.五四运动发生时,中国大学生利用半导体收音机收听广播

C.冷战时期,苏联某地电影院放映彩色电影

D.越战期间,美国人在家里用计算机访问互联网

【答案】:C

【解析】辛亥革命于1911年,世界杯1930年才首次举办;五四运动1919年,半导体收音机20世纪中期才出现;冷战1947至1991年,这期间已有彩色电影;越战1955至1975年,互联网1983年才民用,故可能发生的是苏联某地电影院放映彩色电影。

4、调查报告的主体一般采用()的表达方式。(这本身已是符合要求的表述,无需改写)

A.叙述议论

B.说明议论

C.叙述说明

D.议论描写

【答案】:A

【解析】调查报告的主体是对调查研究结果的具体呈现和分析。叙述是必不可少的表达方式,通过叙述可以客观、真实地呈现调查过程中所获得的事实和数据,使读者对调查对象有一个清晰的了解。说明则用于对调查对象的特征、性质、发展变化等进行解释和阐述,帮助读者更好地理解调查结果。而议论主要是表达观点和看法,在调查报告主体中不是主要表达方式;描写通常用于文学作品中以生动形象地描绘事物,在调查报告主体中也并非常用表达方式。所以调查报告的主体一般采用叙述和说明的表达方式。

5、我国针对非公有制经济的政策是()。

A.鼓励、支持和引导

B.引导为主,限制为辅

C.不限制,不支持,不引导

D.支持为主,限制为辅

【答案】:A

【解析】我国对待非公有制经济的政策是鼓励、支持和引导其发展。在社会主义市场经济体制下,非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,对于促进经济增长、增加就业、推动技术创新等方面具有重要作用。鼓励非公有制经济发展,可以激发市场活力和创造力;给予支持能够使其在资源获取、政策扶持等方面得到保障;进行引导则有助于其健康、有序地发展,与公有制经济共同推动国民经济持续稳定发展。而“引导为主,限制为辅”“不限制,不支持,不引导”“支持为主,限制为辅”都不符合我国目前对非公有制经济的政策导向。因此正确答案是鼓励、支持和引导。

6、()是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动,是商品的社会属性,也是商品特有的属性,体现了商品生产者相互比较和交换劳动的经济关系,是商品最本质的因素。

A.使用价值

B.交换价值

C.价值

D.价格

【答案】:C

【解析】该题主要考查商品相关属性的概念理解。首先明确,商品具有使用价值和价值两个基本属性。

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