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水循环教案——地球上的水资料文档.pdf

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    自然界的水循环

    一、教学目标

    1、知识与技能目标

    ①了解水圈水体的构成和各水体相互转化的关系

    ②能绘制示意图表示水循环的过程，掌握其主要环节，运用

    水循环的原理知识，分析常见的人类活动对水资源的影响，理解

    水循环的地理意义

    ③学会从地理图表、地理现象中获取有用信息，分析地理问

    题并尝试提出解决地理问题的方法和措施。

    2、过程与方法目标

    ①通过“水圈的构成”和“陆地水的相互关系”等图表的学习，

    使学生掌握利用图表和数据的基本方法和技能

    ②小组合作，按要求完成学案，培养联系实际发现

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