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纪检监察法课件

汇报人：XX

目录

纪检监察法概述

01

02

03

04

监察对象与权限

监察机关的职责

监察程序与措施

05

法律责任与追究

06

案例分析与教学

纪检监察法概述

第一章

法律定义与目的

01

法律定义

规范监察职能，明确监察机关职责权限及工作程序。

02

立法目的

深化监察改革，实现监察全覆盖，推进反腐与治理现代化。

监督监察体系

01

双重监督机制

构建党统一领导、全面覆盖的监督体系，强化内外监督合力

02

监察对象范围

涵盖所有行使公权力的公职人员，实现监察全面覆盖

03

监察职责权限

履行监督、调查、处置职责，依法行使谈话、留置等调查措施

法律适用范围

涵盖公务员、国企人员、基层管理者等所有行使公权力者

01

监察对象全覆盖

包括职务违法、犯罪行为及离任后行为监督

02

监察事项无死角

监察机关的职责

第二章

监督职责

对公职人员开展廉政教育，监督其依法履职、秉公用权情况。

廉政教育监督

01

确保公职人员权力不被滥用，监督权力在阳光下规范运行。

权力运行监督

02

调查职责

涵盖贪污贿赂、滥用职权等七大类职务违法犯罪行为

依法启动调查，采取留置、搜查等措施，确保程序合法

调查范围

调查程序

处置职责

对涉嫌职务犯罪的，将调查结果移送人民检察院审查起诉。

案件移送

对违法公职人员依法作出警告、记过等政务处分决定。

政务处分

监察对象与权限

第三章

监察对象范围

涵盖党政机关、司法机关、民主党派等公务员及参公管理人员

公职人员群体

01

包括受委托管理公共事务组织中从事公务的人员

特定组织人员

02

监察机关权限

简介：监察机关权限包括谈话、留置、搜查等，确保有效履职。

监察机关权限

01

02

监察机关可对监察对象进行谈话或询问，要求如实说明情况。

谈话与询问

03

对涉嫌严重职务违法者，可依法采取留置措施，并进行搜查。

留置与搜查

权限行使原则

权限行使需考虑实际情况，做到公正合理，避免滥用职权。

合理性原则

监察权限行使必须严格遵循法律法规，确保程序合法合规。

合法性原则

监察程序与措施

第四章

监察程序规定

01

程序框架

涵盖检查、调查、处置全流程，明确立案、审理、决定等环节时限与要求。

02

调查措施

包括留置、搜查、调取等12项措施，实施需严格审批并全程留痕。

监察措施种类

包括谈话、询问、查询、调取等，用于初步核实与证据收集。

基础调查措施

01

涵盖留置、搜查、查封、扣押等，针对严重职务违法犯罪案件。

强制调查措施

02

监察措施的执行

依法采取谈话、查询、冻结等调查措施，确保程序合法合规。

调查措施实施

对符合条件的被调查人依法执行留置，保障其合法权益并严格管理。

留置措施执行

法律责任与追究

第五章

违法行为的认定

明确实施违法行为的主体，包括个人或单位，确保责任到人。

行为主体认定

准确界定行为是否违反纪检监察法规定，区分一般违规与严重违法。

行为性质界定

法律责任种类

监察人员犯罪，依法追究刑事责任，如贪污贿赂、徇私舞弊等行为。

刑事责任

监察人员违法行使职权，视情节给予政务处分，如警告、记过等。

行政责任

监察机关违法行使职权致损，依法给予国家赔偿，保障公民权益。

国家赔偿

追究法律责任程序

01

纪检监察机关依法对涉嫌违纪违法行为进行立案，并开展调查工作。

02

调查结束后，将案件移送检察机关审查起诉，确保案件处理合法合规。

立案调查

审查起诉

案例分析与教学

第六章

典型案例介绍

贪污受贿案例

玩忽职守案例

01

某官员利用职务之便，收受他人财物，为他人谋取利益，最终被依法查处。

02

某公职人员工作中严重不负责任，导致公共财产损失，被追究法律责任。

案例分析方法

从案情梳理、问题定位到法规适用，逐步深入剖析案例。

分析步骤

选取具有代表性、典型性且贴近实际的纪检监察案例。

案例选择原则

教学互动与讨论

01

案例角色扮演

学生分组扮演案例角色，模拟纪检监察过程，增强实践感。

02

小组讨论分析

小组内讨论案例，分析纪检监察法的应用及效果，促进思维碰撞。

谢谢

汇报人：XX