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儿童发展心理学题库(261道)

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.儿童在3岁左右开始出现对物品的象征性使用，这一现象称为什么？()

A.模仿学习

B.早期象征

C.物理发展

D.早期感知

2.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在哪个阶段开始能够进行逻辑思维？()

A.前运算阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.感知运动阶段

3.在艾斯沃斯陌生情境实验中，哪个阶段的婴儿最容易表现出分离焦虑？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

4.儿童在哪个年龄段开始发展自我意识？()

A.1-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.12岁以上

5.在儿童发展过程中，哪个阶段的社会性发展最为迅速？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

6.根据埃里克森的人格发展理论，青少年期的主要任务是发展什么？()

A.自我认同

B.自我控制

C.自我尊重

D.自我实现

7.在儿童发展心理学中，哪种理论认为儿童的发展是由内因驱动的？()

A.桑代克的联结主义

B.弗洛伊德的性心理学

C.皮亚杰的认知发展理论

D.埃里克森的人格发展理论

8.儿童在哪个年龄段开始对性别角色有所认识？()

A.1-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.12岁以上

9.根据社会学习理论，儿童的道德行为主要受到哪些因素的影响？()

A.遗传因素

B.生理因素

C.环境因素

D.心理因素

10.在儿童发展心理学中，哪种理论认为游戏是儿童发展的一个重要方式？()

A.弗洛伊德的性心理学

B.皮亚杰的认知发展理论

C.桑代克的联结主义

D.埃里克森的人格发展理论

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响儿童的认知发展？（多选）()

A.家庭环境

B.教育方式

C.同伴关系

D.生理成熟

E.文化背景

12.在艾斯沃斯的陌生情境实验中，儿童表现出哪些行为？（多选）()

A.探索行为

B.分离焦虑

C.安全行为

D.消极防御

E.避免行为

13.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在哪个阶段具有“自我中心”的特点？（多选）()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

E.婴儿期

14.以下哪些是儿童社会性发展的关键因素？（多选）()

A.家庭教育

B.同伴互动

C.学校教育

D.媒体影响

E.社会文化

15.根据埃里克森的人格发展理论，以下哪些阶段关注亲密关系的发展？（多选）()

A.婴儿期

B.学龄前期

C.学龄期

D.青春期

E.成年期

三、填空题(共5题)

16.儿童在感知运动阶段（0-2岁）主要通过________来认识世界。

17.皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段，其中________阶段儿童开始具有符号功能和逻辑思维萌芽。

18.埃里克森的人格发展理论中，________阶段个体面临的主要冲突是亲密对孤独。

19.在艾斯沃斯的陌生情境实验中，儿童在________阶段会表现出明显的分离焦虑。

20.儿童的社会性发展过程中，________是影响同伴关系的重要因素。

四、判断题(共5题)

21.弗洛伊德的性心理学认为，儿童的性心理发展经历五个阶段，其中肛门期是第一个阶段。()

A.正确B.错误

22.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在前运算阶段能够理解守恒原理。()

A.正确B.错误

23.埃里克森的人格发展理论认为，青春期是人格发展的关键时期，主要关注自我认同的建立。()

A.正确B.错误

24.在艾斯沃斯的陌生情境实验中，儿童在安全基地建立之后会表现出分离焦虑。()

A.正确B.错误

25.社会学习理论认为，儿童的道德行为主要受到父母的影响。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述艾斯沃斯陌生情境实验中儿童的行为模式及其含义。

27.皮亚杰的认知发展理论中，具体运算阶段的特点是什么？

28.请解释埃里克森的人格发展理论中的“同一性对角色混乱”阶段。

29.社会学习理论是如何解释儿童道德行为的形成的？

30.请描述儿童在前运算阶段认知发展的主要特