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争做文明小学生主题班会教案(10篇)

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.在争做文明小学生的活动中，以下哪项行为不属于文明行为？()

A.尊敬师长

B.遵守纪律

C.随意乱扔垃圾

D.帮助同学

2.以下哪种方式是文明用语的表现？()

A.大声喧哗

B.说脏话

C.使用礼貌用语

D.冷嘲热讽

3.在校园里遇到师长，以下哪种做法是正确的？()

A.不理不睬

B.漠不关心

C.微笑问好

D.低声议论

4.在争做文明小学生的过程中，以下哪种态度是不正确的？()

A.自觉遵守纪律

B.积极参与活动

C.对他人漠不关心

D.勇于纠正错误

5.以下哪种行为有助于维护校园卫生？()

A.随意丢弃食物残渣

B.定期清理卫生死角

C.随意乱扔废纸

D.不参与校园卫生打扫

6.在公共场合，以下哪种行为是文明的表现？()

A.高声交谈

B.保持安静

C.随意插队

D.破坏公共设施

7.以下哪种方式能够提升自己的文明素养？()

A.遵守校规校纪

B.参加文明实践活动

C.忽视他人感受

D.不关心社会热点

8.在校园内遇到同学遇到困难，以下哪种做法是正确的？()

A.置之不理

B.帮助解决

C.嘲笑嘲讽

D.告诉老师

9.以下哪种行为有助于树立良好的个人形象？()

A.诚实守信

B.虚伪做作

C.滥用权力

D.不负责任

10.在争做文明小学生的过程中，以下哪种做法是不恰当的？()

A.主动捡拾垃圾

B.遵守交通规则

C.随意涂鸦墙壁

D.参与志愿服务

二、多选题(共5题)

11.争做文明小学生的活动中，以下哪些行为是值得提倡的？()

A.尊重师长

B.遵守纪律

C.友善待人

D.保护环境

E.自我约束

12.以下哪些方式可以帮助我们提高文明素养？()

A.参加主题班会

B.阅读文明书籍

C.参与志愿服务

D.学习礼仪知识

E.与同学交流心得

13.在校园生活中，以下哪些行为有助于营造和谐的校园环境？()

A.保持教室整洁

B.遵守公共秩序

C.帮助有困难的同学

D.参与校园文化活动

E.主动参与校园卫生打扫

14.以下哪些是争做文明小学生的具体措施？()

A.使用文明用语

B.不乱扔垃圾

C.遵守交通规则

D.参与环保活动

E.尊重他人隐私

15.以下哪些是文明小学生的行为准则？()

A.诚实守信

B.爱护公物

C.遵守社会公德

D.珍惜学习时间

E.勇于承担责任

三、填空题(共5题)

16.争做文明小学生的首要任务是

17.在校园里，我们应该

18.与同学交往时，我们应该

19.在公共场合，我们应该

20.作为文明小学生，我们应该

四、判断题(共5题)

21.争做文明小学生的活动仅在学校内部进行。()

A.正确B.错误

22.在公共场合大声喧哗是文明的行为。()

A.正确B.错误

23.帮助同学是争做文明小学生的必备品质。()

A.正确B.错误

24.在校园里乱扔垃圾是可以接受的。()

A.正确B.错误

25.遵守纪律是争做文明小学生的关键。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简要说明争做文明小学生的意义。

27.在日常生活中，我们可以通过哪些具体行动来争做文明小学生？

28.为什么说尊重师长是争做文明小学生的基本要求？

29.如何通过团队合作来提升争做文明小学生的效果？

30.争做文明小学生的活动对学校和社会有哪些积极影响？

争做文明小学生主题班会教案(10篇)

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】文明行为应该是对他人和环境有益的行为，随意乱扔垃圾会污染环境，不符合文明行为的要求。

2.【答案】C

【解析】文明用语是人际交往中不可或缺的礼貌体现，使用礼貌用语能够营造和谐的交流氛围。

3.【答案】C

【解析】尊敬师长是中华民族的传统美德，微笑问好是表现出对师长的尊重和礼貌。

4.【答案】C

【解析】争做文明小学生要求我们关心他人，共同营造和谐的校园环境，对他人漠不关心是不正确的行为。

5.【答案】B

【解析】定期清理卫生死角有助于保持校园的整洁，是维护校园卫生的重要措施。

6.【答案】B

【解析】在公共场合保持安