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森林经理之小班调查方法试题库及答案?

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.小班调查中常用的测树工具是（）

A.罗盘仪B.卡尺C.角规

答案：C

2.测定林分平均高常用（）

A.胸径-树高曲线法B.标准木法C.两种都常用

答案：C

3.小班蓄积量计算依据（）

A.平均胸径B.平均高C.每木检尺结果

答案：C

4.调查小班土壤类型常用（）

A.观察法B.实验法C.对比法

答案：A

5.坡度调查常用工具（）

A.坡度仪B.水准仪C.全站仪

答案：A

6.郁闭度测定方法不包括（）

A.目估法B.仪器测定法C.样方法

答案：C

7.小班调查记录通常用（）

A.表格B.图形C.文字叙述

答案：A

8.调查林分起源常用（）

A.查阅资料B.实地观察C.两者结合

答案：C

9.确定小班边界用（）

A.罗盘仪测量B.GPS定位C.两者均可

答案：C

10.调查小班病虫害情况主要靠（）

A.专家判断B.实地查看C.文献查阅

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.小班调查的内容包括（）

A.地形B.土壤C.林分特征D.病虫害

答案：ABCD

2.常用的小班面积测量方法有（）

A.方格法B.求积仪法C.GPS测量法D.目估法

答案：ABC

3.调查林分密度的方法有（）

A.样地法B.角规测树法C.标准地法D.经验判断法

答案：ABC

4.小班土壤调查项目有（）

A.质地B.厚度C.肥力D.酸碱度

答案：ABCD

5.测定林分平均胸径的方法有（）

A.每木检尺B.标准木法C.径阶整化法D.抽样法

答案：ABC

6.郁闭度测定方法有（）

A.树冠投影法B.网点板法C.林冠层分析法D.遥感监测法

答案：AB

7.小班调查中记录的内容有（）

A.位置信息B.调查时间C.调查人员D.调查方法

答案：ABCD

8.确定小班边界的依据有（）

A.地形变化B.林分特征差异C.权属界限D.道路河流

答案：ABCD

9.调查小班林分结构包括（）

A.树种组成B.年龄结构C.径级结构D.空间结构

答案：ABCD

10.调查小班内野生动物情况可通过（）

A.样线调查B.访问当地居民C.红外相机监测D.痕迹观察

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.小班调查中，目估法确定郁闭度不准确，不常用。（×）

2.坡度对林分生长没有影响。（×）

3.每木检尺只针对大树。（×）

4.土壤肥力可以直接通过观察判断。（×）

5.GPS定位能精确确定小班边界。（√）

6.调查小班病虫害，只看表面症状就行。（×）

7.林分平均高只能用标准木法测定。（×）

8.郁闭度越大越好。（×）

9.小班调查不需要考虑历史资料。（×）

10.调查人员不需要记录调查过程中的特殊情况。（×）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述小班调查的主要目的

答案：了解小班内森林资源的数量、质量及分布状况，为森林经营规划、资源管理、采伐设计等提供基础数据。

2.说明角规测树在小班调查中的作用

答案：通过角规测定林分每公顷胸高断面积，进而推算林分蓄积量，快速了解林分密度和蓄积情况，为小班林分调查提供数据。

3.简述土壤调查在小班调查中的要点

答案：要点包括调查土壤质地、厚度、肥力、酸碱度等。通过观察土壤剖面、野外速测等方法获取相关信息，了解土壤对林木生长的影响。

4.简述确定小班边界的一般步骤

答案：先收集相关资料，如地形图等；然后实地勘查，依据地形、林分特征变化及权属界限等确定初步边界；最后用测量工具（罗盘仪、GPS等）精确测量并标记。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论新技术（如无人机遥感）在小班调查中的应用前景

答案：无人机遥感可快速获取小班高分辨率影像，准确掌握小班地形、林分分布等信息，提高调查效率和精度。还能进行动态监测，为森林资源管理提供及时数据，应用前景广阔。

2.探讨小班调查中如何保证数据的准确性

答案：使用精确测量工具，规范操作流程；多次测量取平均值；不同方法相互验证；调查人员培训提升技能；严格审核数据，及时修正错误。

3.分析小班调查数据在森林可持续经营中的作用

答案：为森林资源清查提供基础数据，助于制定合理采伐量和