2024年安徽省滁州市定远育才学校数学七年级第一学期期末质量检测试题含解析.docVIP

2024年安徽省滁州市定远育才学校数学七年级第一学期期末质量检测试题

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．某班有48位同学，在一次数学检测中，分数只取整数，统计其成绩，绘制出频数直方图．如图所示，从左到右的小长方形的高度比是1∶3∶6∶4∶2，则由图可知，其中分数在70.5～80.5之间的人数是()

A．18 B．9 C．6 D．12

2．木星是太阳系中八大行星之一，且是太阳系中体积最大、自传最快的行星，它的赤道直径约为14.3万千米，其中14.3万用科学记数法可表示为（）

A．1.43×105 B．1.43×104 C．1.43×103 D．14.3×104

3．如果多项式加上一个单项式后，能够直接用完全平方公式进行因式分解，那么在下列单项式中，可以加上的是（）

A． B． C． D．

4．如图是由5个小立方块搭建而成的几何体，它的俯视图是（）

A． B． C． D．

5．下列分式中，最简分式是()

A． B． C． D．

6．下列各多项式中，能用平方差公式分解因式有是（）

A．﹣x+16 B．x+9 C．﹣x﹣4 D．x﹣2y

7．甲、乙两人练习赛跑，甲每秒跑米，乙每秒跑米，甲让乙先跑米.设秒钟后甲可以追上乙，则下面列出的方程不正确的是（）

A． B． C． D．

8．若与的和是单项式，则m、n的值分别是（）

A．m=2，n=2 B．m=4，n=2 C．m=4，n=1 D．m=2，n=3

9．渥太华与北京的时差为﹣13时（正数表示同一时刻比北京早的时数），如果北京时间为12月25日10：00，那么渥太华时间为（）

A．12月25日23时 B．12月25日21时

C．12月24日21时 D．12月24日9时

10．下列运算错误的是（）

A．﹣3﹣（﹣3+）＝﹣3+3﹣

B．5×[（﹣7）+（﹣）]＝5×（﹣7）+5×（﹣）

C．[×（﹣）]×（﹣4）＝（﹣）×[×（﹣4）]

D．﹣7÷2×（﹣）＝﹣7÷[2×（﹣）]

二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)

11．如图，将长方形沿折叠，使得点点、点在同一条直线上，若，则的度数为__________.

12．如图，若，，则__________．

13．已知∠AOB是直角，OD平分∠AOC，OE平分∠BOC．以下结论正确的是：①如图1，射线OC在∠AOB的内部绕点O旋转，若∠AOC=30°，则∠EOC=45°；②图1中度数不随着射线OC的位置变化而变化，始终是45°；③如图2，若射线OC是∠AOB外一射线，其他条件不变，的度数不随着射线OC的位置变化而变化，始终是45°．以上选项正确的是_______（只填写序号）．

14．如图，下列图形都是由面积为1的正方形按一定的规律组成，其中，第（1）个图形中面积为1的正方形有2个，第（2）个图形中面积为1的正方形有5个，第（3）个图形中面积为1的正方形有9个，…，按此规律，则第（6）个图形中面积为1的正方形的个数为．

15．若是关于x的一元一次方程，则n=______．

16．如图，∠AOB=180°，OD、OE分别是∠AOC和∠BOC的平分线，则∠DOE=_______．

三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)

17．（8分）如图是2015年12月月历．

（1）如图，用一正方形框在表中任意框往4个数，记左上角的一个数为x，则另三个数用含x的式子表示出来，从小到大依次是______，______，______；

（2）在表中框住四个数之和最小记为a1，和最大记为a2，则a1+a2=______；

（3）当（1）中被框住的4个数之和等于76时，x的值为多少；

（4）在（1）中能否框住这样的4个数，它们的和等于1．若能，则求出x的值；若不能，则说明理由．

18．（8分）如图，已知直线和直线外三点，按下列要求画图，填空：

（1）画射线；

（2）连接；

（3）延长至，使得；

（4）在直线上确定点，使得最小，请写出你作图的依据___________________．

19．（8分）解下列方程：

（1）；

（2）

20．（8分）分解因式：x2－y2－2x－2y

21．（8分）已知将一副三角板（直角三角板OAB和直角三角板OCD，∠AOB＝90°，∠COD＝30°）如图1摆放，点O、A、C在一条直线上．将直角三角板OCD绕点O逆时针方向转动，变化摆放如图位置

（1）如图1，当点O、A、C在同一条直线上时，则