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2012年国家公务员录用考试《行测》真题
第一部分单选题(100题)
1、某商品的成本价是70元，售价是110元，求该商品的成本价格是多少？
A.60元
B.70元
C.80元
D.90元
【答案】：B
【解析】题目已经给出成本价是70元。
2、以下哪种材料具有磁性？
A.铝
B.铁
C.铜
D.金
【答案】：B
【解析】铁具有磁性，而铝、铜和金通常不具备。
3、罚款、没收违法所得或者没收非法财物拍卖所得的款项，应（）。
A.全部上缴国库
B.交处罚决定机关作办公经费
C.交本级政府财政部门，列为本级政府财政收入
D.扣除行政处罚决定机关为此支付的费用后，剩余部分上缴国库
【答案】：A
【解析】《中华人民共和国行政处罚法》第五十三条规定，罚款、没收违法所得以及没收非法财物拍卖的款项都必须全部上缴国库，任何行政机关和个人都不能以任何形式截留、私分或变相私分。
4、商贸学院学生李某救助了一名落水儿童，学校决定发文对其进行表彰，应适用的文种是（）。
A.通告
B.通报
C.通知
D.决定
【答案】：B
【解析】学校对商贸学院学生李某救落水儿童的事迹进行表彰，需要发文传达该表彰事项并树立榜样进行宣传教育。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，主要是告知事项，并非专门用于表彰，所以不适用。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，重点在于传达工作要求，也不适合用于表彰。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，虽然也可用于奖惩，但对于一般性的表彰先进典型，决定的使用场景往往更偏向重大事项和具有较高层级的决策性表彰。而通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，通过对李某救落水儿童这一先进事迹进行通报，既能表彰李某的行为，又能起到宣传教育的作用，让更多人了解并学习这种见义勇为的精神。所以此处应选择通报。
5、在一个学校中，学生和学校的关系是什么？
A.并列关系
B.整体与部分关系
C.因果关系
D.时间关系
【答案】：B
【解析】学生是学校的一部分，学校由多个学生组成，因此学生和学校之间存在整体与部分的关系。
6、定义判断题中，哪个选项最有可能包含定义的典型例子？
A.典型例子
B.非典型例子
C.一般例子
D.特殊例子
【答案】：A
【解析】典型例子最有可能包含定义的典型例子，因此是解决定义判断题的关键。
7、在行政强制执行过程中，行政机关依法与被执行人达成执行协议，若事后被执行人反悔该执行协议，行政机关可采取什么措施（）。
A.申请法院强制执行
B.恢复强制执行
C.提请公安机关拘留被执行人
D.被执行人为被告提起民事诉讼
【答案】：B
【解析】在行政强制执行过程中，行政机关与被执行人达成执行协议后，若被执行人反悔执行协议，行政机关可采取恢复强制执行的措施。行政机关本身具有一定的强制执行权，当执行协议被破坏时，其可恢复原本的强制执行程序继续执行，以保障行政决定的有效实施。申请法院强制执行通常适用于行政机关自身无强制执行权的情况，而此情境是在行政强制执行过程中已达成执行协议，并非行政机关无强制执行权，故不适用申请法院强制执行。行政强制执行主要是为了实现行政决定的内容，并非针对被执行人的人身自由进行限制，且公安机关拘留需符合法定的治安管理等相关条件和程序，行政机关不能仅因被执行人反悔执行协议就提请公安机关拘留被执行人。行政机关与被执行人之间是行政管理关系，并非平等主体间的民事法律关系，所以不能以被执行人为被告提起民事诉讼。
8、下列行为中，不属于行政沟通的是（）。
A.财政局召开内部系统培训会议
B.市场监督管理局向职工发布内部组织结构调整通知
C.公安局与司法局进行公文往来
D.单位职工与朋友讨论当地的教育动态
【答案】：D
【解析】行政沟通是指行政组织之间、行政组织与公务人员之间，以及公务人员之间，为实现行政目标，用语言、文字、图片、动作等形式交换有关问题的内心感受、观念、意见、事实与信息，以期获得相互了解并产生一致行为的过程。财政局召开内部系统培训会议，是财政部门内部为了提升业务水平等行政目标进行的信息交流活动，属于行政沟通。市场监督管理局向职工发布内部组织结构调整通知，是行政组织向其成员传达组织相关信息，以保障组织工作正常开展等行政目标，属于行政沟通。公安局与司法局进行公文往来，是不同行政组织之间为了协调工作、处理事务等行政目标进行的信息传递，属于行政沟通。单位职工与朋友讨论当地的教育动态，朋友并非行政组织成员，这种交流不属于行政组织之间、行政组织与公务人员之间以及公务人员之间为实现行政目标的沟通，不属于行政沟通。
9、如果要快速计算多位数的乘法交换律，可以使用哪
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