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第23课《女娲造人》课件+2025—2026学年统编版语文七年级上册 (1).pptx

第23课《女娲造人》课件+2025—2026学年统编版语文七年级上册 (1).pptx

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    第六单元;感受“神话”之想象;;盘古开天辟地

    女娲造人

    共工怒触不周山;远古先民对自然界缺乏科学的认识，他们基于生活经验想出各种超自然的解释，由此，神话便产生了。;1.结合注释，理解阅读提示所引《风俗通》大意。;2.阅读课文，对比《风俗通》，思考课文保留、增加、删减了哪些内容？保留、增加的内容写出了怎样的女娲？

    提示：用横线画出保留的内容，波浪线画出增加的内容。;保留的内容？;;删减了什么？为什

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