2025河北建材职业技术学院第二次招聘工作人员9人笔试模拟试题及一套参考答案详解.docxVIP

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2025河北建材职业技术学院第二次招聘工作人员9人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、五经博士是什么时候设立的?()

A.秦始皇

B.汉武帝

C.汉高祖

D.光武帝

【答案】:B

【解析】五经博士是汉武帝时设立的。考点:人文常识

2、诗句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”描绘了庐山变化多姿的景象,并借景阐述道理。它所说明的道理是()。

A.人由于自身的局限性,绝不可能认识事物的全貌

B.认识事物的全貌必须摆脱主观成见、超越狭小的范围

C.部分的观察不如全面的观察重要

D.不同的人看待同一事物,所得出的结论不同

【答案】:C

【解析】诗句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中”意思是从不同角度看庐山呈现出不同面貌,之所以认不清庐山真正的面目,是因为人身处在庐山之中。这表明人们由于所处位置和角度的局限,难以全面、客观地认识事物,想要认识事物全貌就必须摆脱主观成见以及所处狭小范围的限制。认为人由于自身局限性绝不可能认识事物全貌,这种观点过于绝对,人是可以通过不断探索和努力去认识事物全貌的。诗句强调的是认识事物全貌的条件,而非部分观察和全面观察谁更重要。诗句主要强调的是认识受自身所处位置局限,并非不同人看待同一事物结论不同。所以该诗句说明的道理是认识事物的全貌必须摆脱主观成见、超越狭小的范围。

3、西方流传的一首民谣说:“丢失一个钉子,坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位骑士;伤了一位骑士,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个帝国”。这体现的哲理是()。①任何事物都处在联系之中②任何事物之间都存在联系③事物发展的结构是无规律的,不可预测的④事物的运动变化都是先从微小的、不显著的变化开始的

A.①②

B.②③

C.③④

D.④①

【答案】:D

【解析】首先,分析题干内容。西方流传的这首民谣描述了从丢失一个钉子开始,逐步引发一系列连锁反应,最终导致亡了一个帝国,体现出事物之间存在着紧密的相互联系。对于选项中所涉及的哲理:-“任何事物都处在联系之中”,这是正确的。联系具有普遍性,世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系,整个世界是一个普遍联系的有机整体。在民谣中,钉子的丢失与蹄铁、战马、骑士、战斗、帝国的命运紧密相连,充分说明了任何事物都处在联系之中。-“任何事物之间都存在联系”,这是错误的。联系是有条件的,并非任何两个事物之间都存在着联系。只有在一定条件下,事物之间才会发生联系,而不是无条件的任意联系,所以该说法不正确。-“事物发展的结构是无规律的,不可预测的”,这也是错误的。事物的发展是有规律可循的,规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。虽然事物的发展过程可能会受到多种因素的影响而呈现出复杂多变的情况,但这并不意味着没有规律,人们可以通过对事物的观察和研究,揭示其发展规律,进行科学的预测,所以该说法不符合实际。-“事物的运动变化都是先从微小的、不显著的变化开始的”,这是正确的。量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。事物的发展总是从量变开始,量变达到一定程度必然引起质变。在民谣中,从丢失一个钉子这个微小的、不显著的变化开始,经过一系列的积累,最终导致了帝国灭亡这个重大的质变,体现了事物的运动变化先从微小的、不显著的变化开始这一哲理。综上,体现的哲理是任何事物都处在联系之中以及事物的运动变化都是先从微小的、不显著的变化开始的。

4、在握手礼仪中,描述正确的是()。

A.握手时间要超过半分钟

B.家里有客人来时,应等客人先伸出手

C.男士与女士握手,应该使用双手与女士握手

D.握手时一定要用右手

【答案】:D

【解析】在握手礼仪中,握手时间通常以3-5秒为宜,过长时间握手不太合适,所以超过半分钟不符合正常握手礼仪规范。当家里有客人来时,主人应主动伸手相迎表示欢迎,而不是等客人先伸手。男士与女士握手时,一般只用右手轻轻相握即可,不宜使用双手,用双手握手可能会让女士感觉不自在。而在正式的握手礼仪里,握手时一定要用右手,这是基本的礼仪规范。所以正确描述为握手时一定要用右手。

5、目标:行动()

A.信心:毅力

B.前进:激情

C.灯塔:航行

D.收获:播种

【答案】:C

【解析】目标对行动有指引作用,灯塔对航行也有指引作用,这两者情况类似,所以得出相应结论。

6、对于中层管理者而言,()最为重要。

A.概念技能

B.技术技能

C.人际技能

D.创新技能

【答案】:C

【解析】对于中层管理者而言,人际技能是最重要的。中层管理者处于组织层级的中间位置,需要与上级沟通以理解并执行战略决策,同时要与下级进行有效的交流和协调,确保任务的顺利执行。概念技能主要侧

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