2024年大英县招教考试备考题库推荐.docxVIP

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2024年大英县招教考试备考题库

第一部分单选题(100题)

1、学习目标是以学生的“学”为中心而确立的目标。学习目标的要素包括()。

A.①

B.①②

C.①②③

D.①②③④

【答案】:D

2、2016年9月5日,二十国集团领导人第十一次峰会在杭州落幕。作为东道主,我国国家主席习近平在峰会闭幕后会见中外记者,介绍峰会成果。我国一向注重与世界各国之间的经济交流与合作,并在二十国集团内发挥着建设性作用,同时我国开放型经济水平不断提高,为促进世界经济增长作出了重要贡献。由此可见()。

A.①④

B.②③

C.①②③

D.①③④

【答案】:A

3、《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合。

A.应联系生活中的实际问题开展学习活动

B.主要由教师自行设计和组织相关探究活动

C.应强调合作精神,培养学生组织策划协调能力

D.应以提高语文素养为目的,进行跨学科学习

【答案】:B

4、美国认知心理学家安德森认为,心智技能的形成需经过三个阶段,一是认知阶段,二是联结阶段,三是()。

A.程序化阶段

B.内部言语动作阶段

C.外部言语动作阶段

D.自动化阶段

【答案】:D

5、能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是()。

A.获得

B.消退

C.泛化

D.分化

【答案】:C

6、政治、经济制度不仅决定着教育的()和受教育权,还决定着教育的方针、政策,教育目的的性质和思想品德的教育内容。

A.领导权

B.所有权

C.统治权

D.教育权

【答案】:A

7、在电影《听风者》中,盲人调琴师阿兵能凭借其非凡的听力辨别出各类声音,甚至能单凭听发报机的声音来破译电文。根据加德纳的多元智能理论,这体现阿兵()超群。

A.语言智能

B.空间智能

C.人际智能

D.内省智能

【答案】:A

8、下列表述中,符合17世纪欧洲社会时代特征的是()。

A.伦敦是世界上最繁忙的港口和最繁荣的商业中心

B.英国建立一支欧洲最强大的海军

C.西班牙获得了“还是马车夫”的称号

D.法国颁布了《航海条例》

【答案】:B

9、理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是()。

A.间接经验与直接经验相统一的规律

B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

C.掌握知识与发展智力相统一的规律

D.传授知识与思想品德教育相统一的规律

【答案】:A

10、还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下反应,颜色变化为()。

A.橘红色溶液

B.橘黄色溶液

C.紫色溶液

D.砖红色沉淀

【答案】:D

11、具有缺乏自我控制力和探索精神、有极强的依赖性、遇到新奇事物或紧张事情就退缩等品质,是()教养方式导致的结果。

A.放纵型

B.专制型

C.民主型

D.自由型

【答案】:A

12、不考虑个体过去的成败经验,在归因的过程中,如果个体把成功经验归因于运气、任务简单等,这时个体的自我效能感会()。

A.提高

B.不变

C.降低

D.不确定

【答案】:B

13、细目表是将考试具体化的最重要的工具,其形式主要是()。

A.一维表

B.两维表

C.三维表

D.依考试科目确定

【答案】:B

14、一种学习对后一种学习起干扰或抑制作用的现象被称为()。

A.正迁移

B.负迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移

【答案】:B

15、若GPS接收机显示屏显示305°。则表示前进方向为()。

A.东北

B.东南

C.西南

D.西北

【答案】:D

16、雌体不经交配、受精即可繁殖后代的生殖方式称为()。

A.幼体生殖

B.孤雌生殖

C.有性生殖

D.无性生殖

【答案】:D

17、学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为()。

A.学习计划

B.学习策略

C.学习方法

D.学习规律

【答案】:B

18、下面对古琴描述不正确的是()。

A.古琴也叫“七弦琴”

B.古琴的演奏方式主要有琴歌、独奏两种

C.著名的古琴曲有《广陵散》《十面埋伏》《流水》等

D.古琴被列入世界非物质文化遗产名录

【答案】:C

19、()是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求,亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。

A.德育内容

B.道德行为标准

C.德育方法

D.德育目标

【答案】:D

20、关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是()。

A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多

B.细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小

C.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育

D.细

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