第23课《孟子三章——生于忧患,死于安乐》课件++2025—2026学年统编版语文八年级上册 (1).pptx

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美国阿拉斯加的一个自然保护区为保护鹿不被狼吃掉,曾大肆地追杀狼。鹿在安定舒适的环境中不再为了生存而奔跑挣扎,十几年后,鹿群发展壮大,但鹿的体态蠢笨,没有了昔日的灵秀,植物也因鹿群迅速繁殖而被啃食、践踏得凋零了,鹿由于缺乏充足的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。人们只得再把狼“请”回来。不久,鹿又充满活力了。这个故事告诉我们什么道理呢?(危机,可能更有利于生存和发展)动物是这样,那么我们人呢?今天,我们一起学习孟子的《生于忧患,死于安乐》,一起到这篇文章中去寻找答案。;;1、反复朗读课文,疏通文意,积累文言词汇。

2、把握文章的主要观点,理解作者的论证思路。

3、体会孟子主张的忧患意识

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