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教育硕士专业试题及答案
一、单项选择题（每题2分，共10题）
1.在教育心理学中，认为学习是刺激与反应之间建立联结的过程的理论是（）。
A.行为主义理论
B.认知主义理论
C.人本主义理论
D.建构主义理论
答案：A
2.根据布鲁姆的教育目标分类学，知识、理解、应用、分析、评价、创造这六个层次中，最高层次的是（）。
A.知识
B.理解
C.应用
D.创造
答案：D
3.在课堂管理中，教师通过建立明确的规则和期望来引导学生行为的方法是（）。
A.行为矫正
B.规则管理
C.榜样示范
D.情感教育
答案：B
4.根据维果茨基的社会文化理论，认为学习是通过社
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