2021年国家公务员录用考试《行测》题（地市级）【各地真题】附答案详解.docxVIP

2021年国家公务员录用考试《行测》题（地市级）

第一部分单选题(100题)

1、如果会议需要在线进行，应该如何安排？

A.使用视频会议工具

B.安排专人负责技术支持

C.提前测试设备和网络

D.以上都是

【答案】：D

【解析】使用视频会议工具、安排专人负责技术支持、提前测试设备和网络都可以确保在线会议的顺利进行。

2、在定义‘桌子’时，‘有平坦表面的家具’中的种差是什么？

A.家具

B.有平坦表面的

C.木制的

D.四条腿的

【答案】：B

【解析】在定义‘桌子’时，‘有平坦表面的家具’中的种差是‘有平坦表面的’，因为它确定了桌子的具体特征。

3、质数的个数是有限的还是无限的？

A.有限的

B.无限的

C.

D.

【答案】：B

【解析】质数的个数是无限的，因为存在无限多个质数。

4、甲医药公司为将自己生产的药品销售给乙医院，在账外暗中给予乙医院回扣。甲医药公司的这种行为属于（）。

A.搭售商品的行为

B.不正当有奖销售行为

C.商业贿赂行为

D.低于成本价格销售商品的行为

【答案】：C

【解析】本题可根据各行为的定义，判断甲医药公司在账外暗中给予乙医院回扣这一行为所属的类型。搭售商品的行为是指经营者在销售商品时，违背购买者的意愿搭售商品或者附加其他不合理的条件。该行为的重点在于强制搭售商品或附加不合理条件，而题干中并未涉及搭售商品的相关内容，所以此情形不属于搭售商品的行为。不正当有奖销售行为是指经营者违反诚实信用原则和公平竞争原则，利用物质、金钱或其他经济利益引诱购买者与之交易，排挤竞争对手的不正当竞争行为，主要表现形式有欺骗性有奖销售、巨奖销售等。题干中没有体现甲医药公司进行有奖销售的相关信息，所以不属于不正当有奖销售行为。商业贿赂行为是指经营者以排斥竞争对手为目的，为使自己在销售或购买商品或提供服务等业务活动中获得利益，而采取的向交易相对人及其职员或其代理人提供或许诺提供某种利益，从而实现交易的不正当竞争行为。甲医药公司为了将自己生产的药品卖给乙医院，在账外暗中给予乙医院回扣，这符合商业贿赂行为的特征，即通过给予不正当利益来促成交易。低于成本价格销售商品的行为是指经营者以排挤竞争对手为目的，以低于成本的价格销售商品。题干中没有提到甲医药公司以低于成本价格销售药品的情况，所以不属于低于成本价格销售商品的行为。综上，甲医药公司的这种行为属于商业贿赂行为。

5、______对于绿茶相当于音乐对于______。（）

A.龙井浪漫

B.早春娱乐

C.咖啡绘画

D.健康情操

【答案】：C

【解析】咖啡和绿茶都属于饮料，音乐和绘画都属于艺术，所以得出相应结论。

6、以下哪个选项正确描述了数据表中的中位数？

A.中位数为10

B.中位数为20

C.中位数为30

D.中位数为40

【答案】：B

【解析】根据数据表中的信息，中位数最接近20。

7、思想家董仲舒提出“奉天法古，兴教化，抑豪强，贵德贱刑，官不与民争利，养士办学”，这句话反映的主张是（）。

A.百花齐放

B.阴阳相生

C.以德治国

D.三纲五常

【答案】：C

【解析】题目中思想家董仲舒提出的“奉天法古，兴教化，抑豪强，贵德贱刑，官不与民争利，养士办学”体现的是重视道德、推行教化等方面的内容。其中“贵德贱刑”强调以道德为贵、轻视刑罚，“兴教化”突出通过教育来培养品德，整体反映出依靠道德来治理国家的理念。百花齐放主要是针对文化艺术领域多种风格、流派共同发展的表述，与题干信息不符。阴阳相生是关于哲学中阴阳关系的观点，并非题干所表达的核心思想。三纲五常是董仲舒提出的一种伦理道德规范，侧重于社会等级秩序和人伦关系，与题干中强调的道德治国的核心表述不一致。所以这句话反映的主张是以德治国。

8、哪种圆锥是特殊的棱锥？

A.正圆锥

B.斜圆锥

C.圆锥

D.棱锥

【答案】：A

【解析】正圆锥是特殊的棱锥，因为它的底面是圆形且侧面是三角形。

9、“自我实现人”假设认为（）。

A.人行为的主要目的是为了追求自身的利益

B.人们期望于领导者的承认并满足其社会需求

C.人在不同的组织或不同的部门中可能会产生不同的动机模式

D.人们能实现自我激励和自我控制

【答案】：D

【解析】自我实现人假设也叫自动人假设，该理论认为人都需要发挥自己的潜力，表现自己的才能，只有人的潜力充分发挥出来，人的才能充分表现出来，人才会感到最大的满足。即人们能够自我激励和自我控制，能主动地把个人目标和组织目标结合起来。而人行为的主要目的是为了追求自身的利益是经济人假设的观点；期望领导者承认并满足其社会需求是社会人假设的内容；人在不同的组织或不同的部门中可能会产生不同的动机模式是复杂人假设的观点。所以应选能体现自我实现人假设特点的人们能实现自我激励和自我控制。

10、东汉时期，（