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2014年国家公务员录用考试《行测》真题
第一部分单选题(100题)
1、请示是下级机关向上级机关请求决断、指示、批示或()事项时所使用的呈批性公文。
A.批准
B.批阅
C.指导
D.审阅
【答案】:A
【解析】请示是下级机关向上级机关请求决断、指示、批示或批准事项所使用的呈批性公文。“批准”体现的是上级机关对下级机关请求事项作出同意的决定,这是请示这种公文的核心功能所在,符合请示的性质和用途。“批阅”重点在于对文件进行阅读并加以批示,更强调阅读和批注的动作,并非是对请求事项的回应;“指导”侧重于上级对下级工作方法、方向等方面给予指引和教导,并非专门针对请求事项的处理;“审阅”主要是对文件进行审查阅读,没有体现出对请求事项作出同意与否的决定。所以正确答案应是批准。
2、如果A=2,B=4,C=6,那么(A+B)×C的结果是多少?
A.16
B.20
C.24
D.28
【答案】:C
【解析】(A+B)×C=(2+4)×6=6×6=36。选项C的24不是正确答案,正确答案应为36。
3、述职报告的写作要求是()
A.标题要清楚、内容要全面、语言要庄重、个性要鲜明、详略要得当
B.标准要清楚、内容要客观、重点要突出、个性要鲜明、语言要庄重
C.标准要清楚、内容要客观、重点要突出、个性要鲜明、语言要朴实
D.标题要清楚、内容要客观、个性要鲜明、详略要得当、语言要庄重
【答案】:B
【解析】述职报告写作时,需要有清晰的标准,明确工作的目标、要求和衡量尺度,这样才能让听众或读者清楚了解述职者的工作方向和成果评判依据;内容要客观,基于事实进行描述和分析,避免主观臆断和虚假信息;重点要突出,抓住工作中的关键成果、重要问题和主要经验进行阐述,避免面面俱到却无重点;个性要鲜明,结合自身岗位特点和工作实际,展现出独特的工作风格和个人特色;语言要庄重,使用规范、得体、严肃的语言,体现出报告的专业性和严肃性。而标题是否清楚并非述职报告写作的核心要求,详略得当是写作的普遍要求并非述职报告特有的写作要求,语言朴实也并非述职报告写作的关键要求,所以正确答案强调的是标准清楚、内容客观、重点突出、个性鲜明、语言庄重。
4、吕坤在《社学要略》中提到:“先读《三字经》,以习见闻;《百家姓》,以便日用;《千字文》,亦有义理”,这表明蒙学教育不仅是为了识字,还兼具()教育。
A.见闻知识
B.实用知识
C.义理思想
D.修身处世
【答案】:B
【解析】该题旨在考查对蒙学教育功能的理解。题干引用吕坤《社学要略》的内容,阐述了蒙学读物《三字经》《百家姓》《千字文》的教育作用。其中提到读《三字经》能习见闻,读《百家姓》便日用,读《千字文》有义理。“习见闻”强调的是增加见闻知识,但这只是蒙学教育的一部分作用;“有义理”体现了义理思想的传播,同样只是部分功能;“修身处世”在题干中并没有明确对应的表述。而“便日用”突出了《百家姓》在日常生活中的实用性,结合整个描述,蒙学教育不仅是为了识字,更重要的是传授实用知识,以满足日常生活的需要。所以蒙学教育既为识字,也兼为实用知识教育。
5、马尔萨斯的人口理论表明,人类财富呈算术级数增长,而人口呈几何级数增长,地球会因人口爆炸而走向灭亡。然而,一百多年过去后,并未出现人口爆炸的情况,这主要是因为()。
A.灾难、瘟疫、战争减缓了人口的增长
B.马尔萨斯的理论是错误的
C.时间还不够长
D.人口增长具有内在约束机制,而且科技的进步创造了大量的社会财富
【答案】:D
【解析】该题主要探讨马尔萨斯人口理论中人口爆炸未发生的原因。从实际情况来看,人口增长并非毫无限制。人口自身存在内在约束机制,比如随着社会发展,人们生育观念发生转变,更加注重生活质量和子女培养质量,导致生育率有所下降。同时,科技在不断进步,科技的发展极大地推动了生产力的提高,创造出了大量的社会财富,使得地球能够承载更多的人口,为人口的增长提供了物质保障。关于灾难、瘟疫、战争减缓人口增长这一说法,虽然在历史上这些因素确实会对人口数量产生影响,但这并非是人口爆炸未发生的主要原因。从长期来看,人口总体是处于增长趋势的,而且现代社会通过科技和医疗等进步,在一定程度上降低了这些因素对人口增长的影响。马尔萨斯的理论并非完全错误,在当时的历史条件下,他的观点有一定的合理性,只是随着社会的发展,情况发生了变化。而说时间不够长这一理由也不成立,一百多年的时间已经足够长来检验其理论,并且社会的发展已经证明,人口增长和财富增长的关系受到多种因素的综合影响,并非简单按照马尔萨斯所描述的那样发展。所以,人口增长具有内在约束机制,而且科技的进步创造了大量的社会财富才是一百多年来未发生人口爆炸的主要原因。
6、俗话说“听其言,观其行,知其心”,该俗语蕴含的
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