从小爱科学 (2精品课件精品课件精品课件精品课件精品课件精品课件精品课件精品课件精品课件精品课件.pptxVIP

从小爱科学

（第1课时）;科技与科学家;科学家取得了伟大的成就，值得我们尊敬和学习。许多科学家从小就敢于质疑，善于发现。让我们一起走进他们的童年世界。;班级举办了“科学家的童年”故事会活动。两个小组分别探究了少年李四光和少年法布尔的优良品质。;李四光是我国著名的地质学家。少年时期的李四光和小伙伴们玩耍时发现了一块与周围石头差别很大的巨石，就好奇地问道:“为什么它会出现在这儿呢?”小伙伴们都觉得他提的问题很奇怪。对于这个问题的探究，他从没放弃。在学习了地质学知识后，李四光做了大量的考察和研究，推断出这块巨石是由远古时期冰川运动带到这里的。;法布尔从小就是一个“昆虫迷”。他常常因为观察昆虫而忘记了时间。

有一次，他仰着头看屋檐下的蜘蛛捕食蚊子，一看就是几个小时。

还有一天夜里，法布尔提着灯，蹲在田野里，观察蜈蚣怎样产卵。看着看着，他忽然觉得周围越来越亮，一抬头，才发现太阳都快升起来了。

后来，法布尔成为了法国著名的昆虫学家。;通过探究李四光和法布尔两位科学家的“童年秘密”，我们发现他们具有这样的品质:;科学家的童年品质;你们还对哪些科学家的童年感兴趣?探究一下他们的优良品质吧。;爱因斯坦，想象“跟着光跑”，探索相对论。;这些科学家从小就热爱学习，有强烈的好奇心，富有探索精神。我们要向他们学习，勇当小科学家，争做未来科学家。;仓鼠是怎么储存食物的?

有一次，我喂家里的仓鼠吃瓜子，发现它吃得特别多，难道是它的胃口很大吗?于是我决定做个小实验。

我拿一堆瓜子喂它，只见仓鼠用粉红的前爪和灵巧的门牙飞快地剥掉瓜子壳，然后把瓜子仁吞进了嘴里。不一会儿，它的颊囊就变得圆鼓鼓的了。这时它突然钻进木屑堆里，它在干什么呢?我决定静静地等一会儿。等仓鼠钻出来的时候，它的颊囊不再那么鼓了，又开始向我要食物，难道它把瓜子仁藏在木屑下了?我好奇地翻开木屑堆，发现里面果然储存了许多瓜子仁。哈哈!小仓鼠，你太聪明了!

后来，我上网查阅了资料，知道了仓鼠属于啮齿类动物，当遇到食物时，它们可以把食物装在颊囊内带回去慢慢享??。;这个同学身上具有哪些科学家的特点和品质?你是否也想立志成为科学家呢?;这位同学像科学家一样：先观察提问，再设计实验，最后验证结论。;这位同学好奇心强，像科学家一样对生活现象充满好奇，主动去探究。观察特别细致，还“做个小实验”，拿瓜子喂仓鼠，看它后续行为，用实际行动找答案，很有探索精神发现仓鼠钻木屑堆后，没有直接下结论，而是“静静等仓鼠钻出来”，还“翻开木屑堆验证”，最后查资料确认，严谨求证！;看了同学观察仓鼠的故事，我发现科学研究就在身边，只要有好奇心、肯观察探索，就能发现有趣的知识。科学家小时候也和我们一样爱提问、爱研究，我也想学习他们的品质，从观察身边的小现象开始，探索科学秘密，将来当一名科学家，为国家做贡献！;本节课我们走进李四光、法布尔的童年，发现科学家从小就有好奇心、敢质疑、能坚持。看了同学观察仓鼠的故事，我们也感受到科学精神就在身边。我们要学习这些品质，从日常小观察开始，当热爱科学的小探索家，说不定未来也能当科学家！;1.科学家童年有共性品质（好奇、专注、坚持）

2.这些品质让他们取得成就

3.我们能学习这些品质，做科学小探索;童年品质：好奇、专注、质疑

行动：探索、实践、追梦