广东中山市东凤镇中心幼儿园雇员招聘笔试模拟试题含答案详解及答案详解(夺冠).docxVIP

广东中山市东凤镇中心幼儿园雇员招聘笔试模拟试题含答案详解及答案详解(夺冠).docx

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广东中山市东凤镇中心幼儿园雇员招聘笔试模拟试题含答案详解

第一部分单选题(50题)

1、区分新事物和旧事物的标志在于看它们()

A.是不是在新的历史条件下出现的

B.是不是符合事物发展规律、有强大生命力

C.是不是具有新形式和新特点

D.是不是得到绝大多数人的承认

【答案】:B

【解析】区分新事物和旧事物关键看是否符合事物发展规律、有强大生命力。新出现或有新形式特点,以及获多数人承认,都不是区分标志,只有遵循规律且具生命力才是新事物。

2、下列公文要素属于版记部分的是()。

A.印发日期

B.附件

C.附注

D.成文日期

【答案】:A

【解析】公文的版记主要包括抄送机关、印发机关和印发日期等要素。印发日期是版记部分的重要组成内容。而附件是对公文正文的说明、补充或者参考资料,它是公文的重要组成部分,但不属于版记;附注是公文印发传达范围等需要说明的事项,一般位于公文成文日期的左下方,也不属于版记;成文日期是指公文生效的时间,标识在正文右下方,并非版记部分。所以属于版记部分的是印发日期。

3、按照公文的基本使用范围,可将公文分为()。

A.收文、发文

B.上行文、平行文、下行文

C.通用公文、专用公文

D.本机关制发的和内部使用的公文

【答案】:C

【解析】按照公文的基本使用范围,可将公文分为通用公文和专用公文。通用公文是各级各类机关、团体、单位都共同使用的公文,使用范围较为普遍;专用公文则是在一定的专业机关或专门的业务活动领域内,因特殊需要而专门形成和使用的公文。收文和发文是根据公文的来源进行划分的;上行文、平行文、下行文是根据行文方向分类的;本机关制发的和内部使用的公文这种表述不是按照基本使用范围的分类方式。所以答案是通用公文、专用公文。

4、在管理对象和内容不变的情况下,下列说法正确的是()。

A.管理幅度与管理层次成正比

B.管理幅度与管理者的能力无关

C.管理层次与管理效率成反比

D.管理幅度与下属人员的能力无关

【答案】:C

【解析】在管理对象和内容不变的情况下,逐一分析各说法。管理幅度与管理层次的关系是成反比而非成正比,当管理幅度增大时,管理层次相应减少;当管理幅度减小时,管理层次相应增多。管理者的能力与管理幅度是有关联的,能力强的管理者能够有效管理更多的下属,管理幅度相对较大;能力弱的管理者则管理幅度相对较小。管理层次与管理效率通常成反比,管理层次越多,信息传递的环节就越多,信息失真的可能性就越大,管理效率就会越低;反之,管理层次越少,信息传递顺畅,管理效率相对较高。下属人员的能力也会影响管理幅度,下属能力强、工作自觉性高、工作经验丰富,管理者的管理幅度可以适当增大;反之,管理幅度则需要减小。综上,说法正确的是管理层次与管理效率成反比。

5、标题下的括号中应添加的正确发文字号是()。

A.x政〔2019〕17号

B.x政(2019)17号

C.x政[2019]17号

D.x政〔17号〕2019

【答案】:A

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注;年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;发文顺序号不加“第”字,不编虚位(即1不编为01),在阿拉伯数字后加“号”字。所以正确的发文字号应该是用六角括号括住年份,且发文顺序号在年份后,符合要求的是政〔2019〕17号。而用小括号不符合规范,中括号也不符合规范,发文顺序号与年份位置颠倒也是错误的。

6、我国《宪法》规定,中华人民共和国()领导全国武装力量。

A.外交部

B.国家主席

C.国务院

D.中央军事委员会

【答案】:D

【解析】该题考查对我国《宪法》中领导全国武装力量主体的规定。我国《宪法》明确规定,中华人民共和国中央军事委员会领导全国武装力量。外交部主要负责处理国家对外关系方面的事务,并不负责领导全国武装力量;国家主席是代表国家进行国事活动等,并非领导全国武装力量的主体;国务院即中央人民政府,是最高国家权力机关的执行机关,是最高国家行政机关,也不承担领导全国武装力量的职责。所以正确答案是中央军事委员会。

7、下列情景可能发生的是()。

A.张骞将蔡侯纸传播到西域

B.玄奘通过活字印刷术传播佛经

C.鉴真东渡日本时携带玉米做的食品

D.郑和利用指南针七下西洋

【答案】:D

【解析】本题可依据各选项中涉及的历史人物和事物出现的时间,判断情景是否可能发生。首先来看第一个情景,蔡侯纸是东汉蔡伦改进造纸术后的纸张,而张骞是西汉时期人物,西汉早于东汉,在张骞所处时代蔡侯纸尚未出现,所以张骞不可能将蔡侯纸传播到西域。接着看第二个情景,活字印刷术是北宋时期毕昇发明的,玄奘是唐代高僧,唐代早于北宋,也就是说在玄奘所处时代活字印刷术还未发明,因此玄奘不可能通过活字印刷术传播佛经。再看第

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