2024年山丹县招教考试备考题库推荐.docxVIP

2024年山丹县招教考试备考题库

第一部分单选题(100题)

1、被认为缺乏科学依据的迁移理论是（）。

A.形式训练说

B.共同要素说

C.经验类化说

D.关系转换说

【答案】：A

2、教育目的可以发挥的作用是()。

A.导向、规范和权威作用

B.导向、激励和评价作用

C.激励、评价和统一作用

D.宣传、引导和激励作用

【答案】：B

3、下面乐器中不属于中国民族乐器的是(??)。

A.二胡

B.笛子

C.C小号

D.古筝

【答案】：C

4、智力是指人们的认识能力，其核心是()。

A.注意力

B.记忆力

C.观察力

D.思维力

【答案】：D

5、()是一种间接的强化方式。

A.外部强化

B.内部强化

C.自我强化

D.替代强化

【答案】：D

6、我国古代伟大的教育家()把学习过程概括为“学思一行”的统一过程。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.墨子

【答案】：A

7、为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注蒽贯彻（）。

A.理论联系实际原则

B.直观性原则

C.巩固性原则

D.启发性原则

【答案】：B

8、注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习是()型课程。

A.基础

B.拓展

C.研究

D.能力

【答案】：B

9、对“真诚不等于说实话”,理解不正确的是（）。

A.表达真诚应有助于来访学生的成长。

B.表达真诚可以采用非言语行为

C.表达真诚可以说些假话。

D.表达真诚并非有啥说啥。

【答案】：C

10、()是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。

A.主动性研究

B.反思性研究

C.合作性研究

D.社会文化研究

【答案】：B

11、小雅做题时会仔细推敲这道题的每个关键点，并且算出结果后会再去检验这个结果是否正确，同时采用其他方法解同一道题。这种学习风格属于()。

A.整体型

B.反思型

C.系列型

D.场独立型

【答案】：B

12、教学的内容、方法、分量和进度要适应学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握。这就是教学的()。

A.可接受性原则

B.直观性原则

C.循序渐进原则

D.启发性原则

【答案】：A

13、篮球运动中，（）

A.熟练支配球

B.假动作吸引

C.转体探肩

D.推放球加速

【答案】：B

14、明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且放任这种结果发生而构成的犯罪，属于（）。

A.过于自信的过失犯罪

B.直接故意犯罪

C.疏忽大意的过失犯罪

D.间接故意犯罪

【答案】：D

15、马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是（）。

A.城市与农村相结合

B.脑力劳动与体力劳动相结合

C.教育与生产劳动相结合

D.知识分子与工人农民相结合

【答案】：C

16、F大调下属调的平行调是什么?()

A.C大调

B.G大调

C.g小调

D.e小调

【答案】：C

17、列宾的艺术活动是巡回……成就,（）是他的代表作之一

A.《司炉工》

B.《祭司长像》

C.《三勇士》

D.《月夜

【答案】：B

18、首创交响诗体裁的音乐家是()。

A.穆索尔斯基

B.李斯特

C.门德尔松

D.舒曼

【答案】：B

19、2015年度全国十大考古新发现评选结果于2016年5月公布，其中辽宁“丹东一号”清代沉船水下考古调查成功人选，发现的物件中能确证该沉船身份的遗物有：方形舷窗、152毫米炮弹、十管加特林机枪、鱼雷引信、“致远”文字款识的定制餐具等。据此可知该舰是在()中沉没的。

A.丰岛海战

B.平壤战役

C.黄海海战

D.威海卫之战

【答案】：C

20、桑代克的学习理论被称为()。

A.刺激一反应理论

B.认知发现理论

C.联结一认知理论

D.有意义接受学习论

【答案】：A

21、()学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。

A.完形一顿悟说

B.认知一结构学习论

C.信息加工学习理论

D.建构主义学习理论

【答案】：D

22、下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是（）。

A.斑马在草原上成群活动

B.每毫升河水中有9个大肠杆菌

C.稗草在稻田中随机分布

D.木棉树在路旁每隔5米种植

【答案】：B

23、若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的噬菌体（）。

A.一定有35S，可能有32P

B.只有35S

C.一定有32P，可能有35S

D.只有32P

【答案】：A

24、()是指测验项目对所测量属性或品质的区分程