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北京版体育与健康八年级全一册《第6课认识灾害学会自救》大单元教学设计
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
北京版体育与健康八年级全一册《第6课认识灾害学会自救》立足于新时代学生安全素养培育需求,聚焦自然灾害与人为灾害的识别及基础自救技能。教材内容涵盖地震、火灾、洪水三类常见灾害的成因特征、预警信号识别、室内外避险动作要领,以及心肺复苏术的初步操作规范。教学素材以图文结合为主,通过真实案例插图(如地震中倒塌的建筑物、火灾逃生通道标识)和步骤分解图示,直观呈现“蹲下、掩护、抓牢”“湿毛巾捂口鼻低姿行进”等核心动作。值得注意的是,教材特别强调心理调适环节
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