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青海高考：地理必考知识点归纳

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

自然地理

1.地球运动

-自转：地球自转方向是自西向东，从北极上空看呈逆时针，从南极上空看呈顺时针。自转周期有恒星日（23小时56分4秒）和太阳日（24小时）。自转产生了昼夜交替现象，昼夜交替周期为24小时，使得各地温度发生昼夜变化，生物形成昼夜节律。同时，地球自转还产生了地方时，经度每隔15°，地方时相差1小时，东边时间比西边早。此外，水平运动物体在北半球向右偏转，南半球向左偏转，赤道上不偏转，这对大气环流、洋流、河流等都有影响，比如北半球的河流右岸侵蚀作用明显。

-公转：地球公转轨道是近似正圆的椭圆，太阳位于其中一个焦点上。公转方向也是自西向东，公转周期约为365天6时9分10秒，即一个恒星年。地球公转过程中，由于黄赤交角（目前约为23°26′）的存在，导致太阳直射点在南北回归线之间往返移动，从而产生了四季更替和五带划分。太阳直射点的移动规律是：春分（3月21日前后），太阳直射赤道；夏至（6月22日前后），太阳直射北回归线；秋分（9月23日前后），太阳直射赤道；冬至（12月22日前后），太阳直射南回归线。

2.大气运动

-热力环流：由于地面冷热不均而形成的空气环流。近地面受热，空气膨胀上升，形成低压；近地面冷却，空气收缩下沉，形成高压。同一水平面上，空气由高压流向低压。热力环流是大气运动的一种最简单的形式，常见的热力环流有海陆风、山谷风、城市风等。例如，海陆风在白天，陆地升温快，空气上升，近地面形成低压，海洋升温慢，空气下沉，近地面形成高压，风从海洋吹向陆地，形成海风；夜晚则相反，形成陆风。

-大气环流：包括三圈环流和季风环流。三圈环流是由于高低纬度间受热不均和地转偏向力而形成的。低纬环流中，赤道地区受热上升，在高空形成高压，向高纬流动，受地转偏向力影响，在30°N附近堆积下沉，近地面形成副热带高气压带；副热带高气压带一部分气流向赤道流动，形成低纬信风带。中纬环流和高纬环流也有类似的形成过程。季风环流主要影响亚洲东部和南部，其形成原因主要是海陆热力性质差异。冬季，陆地降温快，形成冷高压，风从陆地吹向海洋；夏季，陆地升温快，形成热低压，风从海洋吹向陆地。

-气候类型：不同的气候类型有不同的特点和分布规律。例如，热带雨林气候主要分布在赤道附近，终年高温多雨，其形成原因是终年受赤道低气压带控制；地中海气候分布在南北纬30°-40°的大陆西岸，夏季炎热干燥，冬季温和多雨，是受副热带高气压带和西风带交替控制形成的；温带海洋性气候分布在南北纬40°-60°的大陆西岸，终年温和湿润，是终年受西风带控制的结果。

3.水循环

-类型：包括海陆间循环、陆地内循环和海上内循环。海陆间循环是指海洋水与陆地水之间通过一系列过程所进行的相互转换运动，它使陆地水不断得到补充、更新，使水资源得以再生。陆地内循环是指陆地水通过蒸发、植物蒸腾等形式形成水汽，再凝结成降水回到陆地的过程。海上内循环是指海洋表面的水蒸发形成水汽，水汽在海洋上空凝结成降水又回到海洋的过程。

-环节：主要包括蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流等。例如，地表径流会塑造地表形态，形成河谷、三角洲等；下渗会影响地下水位的高低和地下水的储量。

人文地理

1.人口

-人口增长模式：主要有原始型（高出生率、高死亡率、低自然增长率）、传统型（高出生率、低死亡率、高自然增长率）和现代型（低出生率、低死亡率、低自然增长率）。目前，发达国家大多处于现代型，发展中国家多处于传统型向现代型的过渡阶段。人口增长模式的转变主要受社会经济发展水平、医疗卫生条件、文化教育水平等因素的影响。

-人口迁移：按照迁移范围可分为国际人口迁移和国内人口迁移。国际人口迁移在不同历史时期有不同的特点，例如19世纪以前，主要是从旧大陆向新大陆迁移；二战后，人口从发展中国家流向发达国家。国内人口迁移在我国，改革开放前主要是有计划、有组织地进行，改革开放后，人口迁移主要是从农村到城市、从内地到沿海。人口迁移的影响包括对迁入地和迁出地的影响，对迁入地来说，可以提供劳动力，促进经济发展，但也可能带来住房紧张、交通拥堵等问题；对迁出地来说，可以缓解人地矛盾，但可能导致人才流失。

2.城市

-城市区位因素：包括自然因素和社会经济因素。自然因素如地形，平原地区地形平坦，有利于城市的建设和发展；气候，适宜的气候有利于人类居住和生产；河流，河流可以提供水源、水运等。社会