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2008年国家公务员录用考试《行测》题
第一部分单选题(100题)
1、一个扇形的半径是4厘米,圆心角是90度,它的弧长是多少厘米?(π取3.14)
A.3.14厘米
B.6.28厘米
C.12.56厘米
D.25.12厘米
【答案】:B
【解析】扇形的弧长公式是(圆心角/360)*2*π*半径,所以(90/360)*2*3.14*4=6.28厘米。
2、轻车熟路:人生地疏
A.廉洁奉公:卑躬屈膝
B.任重道远:无所事事
C.前仆后继:贪生怕死
D.河清海晏:国泰民安
【答案】:C
【解析】题干中两个词是反义关系。“轻车熟路”指做事熟悉容易,“人生地疏”相反。“前仆后继”体现英勇无畏,“贪生怕死”与之相反,二者逻辑关系与题干一致。
3、一些非物质文化遗产不仅具备历史性、文化性和艺术性,还具有生产性,也就是说其文化内涵和技艺价值需通过人的手工创造来呈现,只有在生产实践中,其传统工艺流程、关键技艺等才能得到保护、传承和弘扬。因此,“生产性保护”理念在我国非物质文化遗产保护工作中应运而生。“生产性保护”的意义在于()。
A.从传文化中汲取精神滋养
B.汲取传统文化精华部分的养分
C.展现中华传统文化的优越性
D.促进文化与经济的有机融合
【答案】:D
【解析】题目强调一些非遗具有生产性,需在生产实践中实现传统工艺流程、关键技艺等的保护传承和弘扬,“生产性保护”理念应运而生。从传文化中汲取精神滋养,重点在于精神层面的获取,未突出生产性保护与非遗在生产实践中传承保护以及经济方面的联系,与“生产性保护”的意义关联不紧密。汲取传统文化精华部分的养分,主要侧重于对传统文化精华的吸收,没有体现出“生产性保护”在生产实践中所产生的作用,不能准确表达“生产性保护”的意义。展现中华传统文化的优越性,更多强调的是文化本身的特质,没有涉及到“生产性保护”通过生产实践来实现非遗保护传承以及与经济的关系。而促进文化与经济的有机融合,“生产性保护”让非遗在生产实践中得到保护传承和弘扬,生产实践往往伴随着一定的经济活动,这既实现了非遗文化的传承保护,又能产生一定的经济效益,体现了文化与经济的有机融合,符合“生产性保护”的意义。所以正确答案所表达的内容是促进文化与经济的有机融合。
4、给予事业单位违法违纪的工作人员处分时,以下做法中不包括的是:
A.坚持公正、公平和教育与惩处相结合的原则
B.坚持与其违法违纪行为的性质、情节、危害程度相适应的原则
C.坚持事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备的原则
D.坚持疑罪从有原则
【答案】:D
【解析】给予事业单位违法违纪的工作人员处分时,应坚持公正、公平和教育与惩处相结合的原则,要与其违法违纪行为的性质、情节、危害程度相适应,还需做到事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。而疑罪从有原则是不合理且违背法治精神的,在对事业单位违法违纪工作人员给予处分时,不能采用这种原则,所以该题中不包括的做法是坚持疑罪从有原则。
5、有一组数据:10,20,30,40,50。这组数据的平均数是多少?
A.20
B.30
C.40
D.50
【答案】:B
【解析】将所有数据相加然后除以数据的数量:(10+20+30+40+50)/5=150/5=30。正确答案是30。
6、公文中数字运用需规范正确,下列关于概数、约数的写法,不正确的是()
A.近千人
B.50%以上
C.近60%以上
D.接近70%
【答案】:C
【解析】公文中使用数字要规范正确,对于概数、约数的表达也有相应规则。“近”表示接近某个数量,“以上”表示大于某个数量,二者语义冲突,不能同时用于描述同一个范围。“近千人”“接近70%”分别用“近”来表示接近整百数量和接近某个百分比,表达规范;“50%以上”明确表示大于50%,符合规范;而“近60%以上”同时用“近”和“以上”来修饰,造成语义矛盾,表达不规范。所以写法不正确的是“近60%以上”。
7、如果所有学生都通过了考试,小明是学生,那么以下哪个结论是正确的?
A.小明通过了考试
B.小明没有通过考试
C.有些学生没有通过考试
D.所有学生都没有通过考试
【答案】:A
【解析】根据三段论推理,如果所有学生都通过了考试,小明是学生,那么小明通过了考试。
8、所有的植物都需要水,这棵植物不需要水,因此以下哪个结论是正确的?
A.这棵植物是植物
B.这棵植物不是植物
C.有些植物不需要水
D.植物不一定需要水
【答案】:B
【解析】根据前提,所有的植物都需要水,这棵植物不需要水,因此这棵植物不是植物。
9、树对于叶子关系类似于什么?
A.植物对于花
B.人类对于头发
C.汽车对于轮子
D.房子
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