2007年国家公务员考试《行测》真题卷附参考答案详解【突破训练】.docxVIP

2007年国家公务员考试《行测》真题卷

第一部分单选题(100题)

1、关于城市的建设和发展，下列说法不符合《城乡规划法》规定的是（）。

A.应当优先安排基础设施以及公共服务设施的建设

B.应妥善处理新区开发与旧区改建的关系

C.应统筹兼顾进城务工人员生活和周边农村经济社会发展、村民生产与生活的需要

D.应遵循节约用地的原则，在有限的土地资源上，建筑设施越多越好

【答案】：D

【解析】在城市建设和发展过程中，《城乡规划法》有诸多规定以保障建设的科学性与合理性。优先安排基础设施以及公共服务设施的建设，能够为城市居民提供良好的生活条件和发展环境，是城市有序发展的基础要求，这一做法符合《城乡规划法》规定；妥善处理新区开发与旧区改建的关系，有利于城市整体的协调发展，避免出现发展不平衡等问题，也是《城乡规划法》所倡导的；统筹兼顾进城务工人员生活和周边农村经济社会发展、村民生产与生活的需要，体现了规划的全面性和以人为本的理念，同样是符合《城乡规划法》规定的。然而，城市建设虽然要遵循节约用地的原则，但并非建筑设施越多越好。过度密集的建筑设施可能会带来一系列问题，如交通拥堵、居住环境恶化、公共资源紧张等，无法保证城市的可持续发展和居民的生活质量。所以这种做法不符合《城乡规划法》规定。

2、“和平统一，一国两制”构想的提出，最早是针对（）

A.香港

B.澳门

C.台湾

D.香港和澳门

【答案】：C

【解析】“和平统一，一国两制”构想的提出，最早是为了解决台湾问题。20世纪70年代末，随着中美建交以及国际形势的变化，中国政府把解决台湾问题、实现祖国统一大业提上重要议事日程。1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布采用和平方式统一祖国的方针。1981年叶剑英发表谈话，进一步阐述了解决台湾问题的九条方针政策。在此背景下，“和平统一、一国两制”的科学构想逐步形成和发展。而香港和澳门问题是在“和平统一，一国两制”构想提出后，运用这一构想成功解决的范例。所以“和平统一，一国两制”构想最早是针对台湾问题提出的。

3、数列1,4,9,16,25,?中，下一个数是多少？

A.30

B.32

C.36

D.40

【答案】：B

【解析】观察数列，可以发现它是平方数列：1^2,2^2,3^2,4^2,5^2，因此下一个数是6^2=36。

4、以下哪个选项是十六棱柱的展开图？

A.

B.

C.

D.

【答案】：B

【解析】十六棱柱的展开图应该由两个十六边形和十六个矩形组成，其中两个十六边形相对，十六个矩形连接在十六边形之间。选项B是唯一符合这一条件的展开图。

5、在一个公司中，有800名员工，其中有400名男性，500名女性，300名已婚，200名男性已婚，150名女性已婚，100名男性有车，80名女性有车，50名已婚且有车，20名已婚且有车的男性。问有多少名员工既未婚又没有车？

A.100

B.200

C.300

D.400

【答案】：B

【解析】根据容斥原理，已婚或有车的员工数为300+50-20+10=340人。因此，未婚且没有车的员工数为800-340=460人，但这个结果显然是不合理的，说明题目有误。

6、在方差分析中，如果F统计量的p值小于0.05，这意味着什么？

A.至少有一个组的均值显著不同

B.所有组的均值都相同

C.没有组间差异

D.方差相等

【答案】：A

【解析】如果F统计量的p值小于0.05，这意味着至少有一个组的均值与其他组显著不同。

7、公共危机管理的第一原则是（）。

A.科学性原则

B.效率性原则

C.时间性原则

D.协同性原则

【答案】：C

【解析】公共危机具有突发性和紧急性、高度不确定性、影响的社会性和决策的非程序化等特点。在公共危机管理中，时间是极其关键的因素。时间性原则强调在危机发生的第一时间采取行动，迅速控制危机的蔓延和恶化，避免损失的进一步扩大。只有尽快地对危机做出反应，才有可能有效地应对危机，减少危机带来的危害和损失。科学性原则主要侧重于运用科学的方法和技术来应对危机；效率性原则强调以高效的方式处理危机；协同性原则注重各方面力量的协作配合。但这些原则都建立在及时行动的基础上，所以公共危机管理的第一原则是时间性原则。

8、一个球的半径为7cm，其体积是多少立方厘米？

A.143

B.219

C.367

D.441

【答案】：C

【解析】球的体积公式为4/3*π*半径^3，代入数据得到4/3*π*7^3=686π/3≈718.6立方厘米。选项C最接近。

9、马克·吐温有一次在教堂听牧师演讲，最初他觉得牧师讲得让人感动，准备捐款。过了十分钟，牧师还没有讲完，他就有些不耐烦了，于是他决定只捐一些零钱。又过了十分钟，牧师还没讲完